сервис вопросов и ответовСпишите устойчивые выражения ,а рядом напишите,значение каждого из них.Не вешать нос, задирать нос ,выше голову,губы надуть,рвать на себе волосы. Не
1-4 класс|
|
унывать ,зазнаваться, обижаться,ругать себя ,быть в отчаянии,быть увереным в себе. Составь 2 предложения с фразеологизмами.
Evans4545
23 мая 2013 г., 6:55:17 (10 лет назад)
Yanoshka2000
23 мая 2013 г., 8:57:38 (10 лет назад)
не вешать нос-не унывать, задирать нос-зазнаваться, выше голову-быть уверенным в себе, губы надуть-обижаться, рвать на себе волосы- быть в отчаянии...
Ответить
Другие вопросы из категории
прилогательные в загатках
(составить 2 загатки про ягоды в каторых много прилагательных)
ОБРОЗЕЦ:
ГРОНАТ
С ВЕРХУ КРАСНО-ОРАНЖИВЫЙ
В НУТРИ ЗЕРНИСТЫЙ КИСЛЫЙ С ЯДРОШКАМИ
РОСТЁТ НА ДЕРЕВЕ
ДАЙЕТ ВИТАМИНЫ
Читайте также
Замени данные устойчивые выражения словами или словосочетаниями,сходными по значению(например,сложить голову-погибнуть)
Рвать на себе волосы-________
Из букв каждой пары мли тройки слов составьте блюда или название фруктов:
Ель+сад+рак=_______
Рис+кепи=______
"Крылатые слова"-это образные,меткие выражения,изречения,вошедшие в общее употребление.Восстановите фразы из басен Крылова,напишите названия произведений,из которых эти "крылатые слова" взяты.
А вы, друзья,как ни садитесь..._______
___________да зуб неймёт._______
Когда в товарищах согласья нет,_______________________
_______________________
не лучше ль на себя кума оборотиться?
________________
Так поди же попляши!
По данному началу допишите пословицы.
Правой рукой строит..._____
Учень-свет...______________
Кто хочет много знать..._____________
Корень ученья горек..._____________
Анаграммы,а попросту "перевёртыши",-слова или фразы разного смысла,составленных из одних и тех же букв.Попробуйте,пользуясь всеми буквами только данных слов,составить новые слова
Каприз-____
Мольба-____
Каратист-_______
Из букв каждой пары слов составьте название животных
Поле+дар=_______
Шаль+до=______
Объясните значение выражений слова язык в каждой фразе:
Больно прикусил я зык_____
Язык до Киева доведёт._______
Разведчики взяли языка.______
Без языка и колокол нем._____
Прикуси язычок!______
Язык под чесночным соусом._____
Из букв каждой тройки слов соствьте название гриба:
Диво+пони+сок=_______
Воз+бедро+пике=_________
Замени устойчивые сочетания сло,одним словом.
Бить баклуши-______
Спустя рукава-______
Зарубить на носу-_______
Вставь вместо * предлоги
Я* утра * лесу гуляю,* росы я весь промок.Но зато теперь я знаю * берёзку и * мох,* малину,ежевику,* ежа и ежиху,
* которой * ежат
Все иголочки дрожат.
Закончи крылатое выражение,взятое из сказки.
Это всё присказка,___________.
Вставь пропущенные буквы. Найди в тексте сложное слово. Подчеркни в нем букву соеденительного гласного. Рядом напиши слова, которые дали жизнь
этомуслову.
Обд..ет меня каскад..м голубых хрустальн..х брызг водопад за водопадом хох..т, грох..т, писк и визг.
найди в стихотворении существительное со значением действия и подчеркни их. запиши в столбик глаголы начальной форме, которые дали жизнь этим словам. рядом с каждым из них напиши сначала форму 2 го л. ед.ч., затем 3го л. мн.ч., укажи спряжение.
Замените данные устойчивые выражения словами или словосочетаниями сходным по значению. Развесить уши- Пускать пыль в глаза- Рвать на себе волосы- Смотреть
в оба- Морочит голову- Прикусить язык-
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!!
Упражнение№30.
Прочитайте окончания различных частей речи. Определите значение каждого из них. Запишите примеры слов, в состав которых входят эти морфемы.
Образец: ют - глагол в наст. или буд. вр., 3-м лице, мн. ч.: танцуЮТ, споЮТ.
Окончания:
-ами, -ого, -ишь, -ую, -ете.
ЧТО ХУДОЖНИК ИЗОБРАЗИЛ НА НЁМ? ГДЕ ПРОИСХОДИТ ДЕЙСТВИЕ? ПОДБЕРИ ИМЕНА ДЕТЯМ И КЛИЧКИ ЖИВОТНЫМ. РАССКАЖИ ЧТО КАЖДЫЙ ИЗ НИХ ДЕЛАЕТ. СОСТАВЬ ПО РИСУНКУ
РАССКАЗ. ПОДБЕРИ К НЕМУ НАЗВАНИЕ. НАПИШИ НЕСКОЛЬКО ПРЕДЛОЖЕНИЙ ИЗ СОСТАВЛЕНОГО РАССКАЗА.
Вы находитесь на странице вопроса "Спишите устойчивые выражения ,а рядом напишите,значение каждого из них.Не вешать нос, задирать нос ,выше голову,губы надуть,рвать на себе волосы. Не", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.