Выпишите, вставляя

1)могут быть только подлежащими
2)могут быть только дополнениями
3)могут быть дополнениями и подлежащими

Местоимения: к себе, ты, он, что, вы, кое-кто, нечто, что-нибудь, никто, нечего, мы, кто-либо

повествовательный>вопрос>объяснение>предложение>согласие>формулы речевого этикета. плиииииииз

в котором на месте пропуска пишется непроверяемая безударная буква

дробить,оправдать,газета,толстяк

3.укажите вариант в котором на месте пропуска пишется чередующаяся бузударная гласная

кончается,восток,колосья,касаясь

4.укажите вариант в котором на месте пропуска пишется буква З

и...черпаемый,ра..твориться,бе...рассудство,бе...шовный

5.укажите вариант в котором на месте пропуска пишется буква ы

сверх...нициатива,от..грать,пост..мпрессионизм,по..скать

6.укажите вариант в котором допущена орфографическая ошибка

въездная,примечание,фельетон,объятия

7.укажите вариант в котором на месте пропуска пишется одна буква н

выкраше..ый,небеле..ый,высуше..ый,отутюже...ый

8.укажите вариант в котором на месте пропуска пишется две н

ржа...ой,взволнова..ый,краше..ый,пчели..ый

9.укажите вариант в котором на месте пропуска пишется буква е

к молодеж..,о взморь..,о мари..,к акаци..

10.укажите вариант в котром на месте пропуска пишется буква я

они дремл..т,они изменя..т,они похвал.т,они дыш..т

11.укажите вариант в котором представлено слитное написание

(без)удержу,(на)отмашь,9на)выбор,(под)стать

12.укажите вариант в котором представлено раздельное написание

(в)ровень,9по)скольку,(до)отказа,(до)толне

13.укажите вариант в котром на месте пропуска пишется удвоенная согласная

бе..тарифный,бе..овестный,бе..характерный,бе...численный

14.укажите вариант в котором допущена орфографическая ошибка

подынтегральное,межиздательский,предиюльский,взимать

15.укажите вариант в котром представлено дефисное написание

(пол)километра,(пол)огурца,(пол)второго,(пол)год

16.укажите вариант в котором представлено слитное написание

(социал)демократический,(бледно)розовый,(древне)русский,(вагонно)паровозный

17.укажите вариант в котором представлено разносклоняемое имя сущ

поле,темя,дедушка,икона

18.укажите вариант в котром на месте пропуска пишется ь

развед..чик,смен..щик,пил..щик,перепис...чик

19.укажите вариант в котором допущена ошибка при образовании степени сравнения

умнейший,более сильнейший,наилучший,хуже

20.укажите вариант в котором представлено обощенно личное предложение

пауза,любишь кататься люи и саночки возить,ропот и шиканье,скоро пойдешь гулять

торопиться,(н...)(у)кого просить совета,(н...)чуть не жаль,(н...)кому (н...)(в)чём не отказывал,(н...)когда (н...) (на)что не жаловался,(н...)(за)чем спорить,(н...)(за) чем не поеду,(н...)(от) куда ждать писем,шагу (н...)где ступить,(н...)чего не слышно,(н...)как не ожидал,(н...)сколько не беспокоился.

значение, потом-обособленные определения и затем - необособленные определения. 1. На окне серебряном от инея за ночь хризантемы расцвели. 2.Вчера утомлённый ходьбой по болоту забрёл я в сарай и заснул глубоко. 3.Срастно преданный своему барину Захар, однако же, резкий день в чем-нибудь не солжёт ему. 4.Кругом была всё та же пропитанная насквозь лунным светом равнина... 5.Разрозненная усталостью огромная колонна нестройно растягивалась, солдаты шагали всё медленнее... 6.Возивший разных командующих многоопытный шофёр понимал молчание в машине по-своему - как следствие ссоры накануне поездки, либо разноса со стороны фронтового начальства. 7.Работавшая в трудных условиях экспедиция всё же достигла своей цели. 8.Полные энтузиазма участники экспедиции добились ошеломляющих результатов. 9.Изнемогающие от жары путники продолжали двигаться вперёд. 10.Попавшая в полосу густого тумана яхта должна была срочно изменить курс.

обстоятельственное значение, потом-обособленные определения и затем - необособленные определения.

1. На окне серебряном от инея за ночь хризантемы расцвели. 2.Вчера утомлённый ходьбой по болоту забрёл я в сарай и заснул глубоко. 3.Срастно преданный своему барину Захар, однако же, резкий день в чем-нибудь не солжёт ему. 4.Кругом была всё та же пропитанная насквозь лунным светом равнина... 5.Разрозненная усталостью огромная колонна нестройно растягивалась, солдаты шагали всё медленнее... 6.Возивший разных командующих многоопытный шофёр понимал молчание в машине по-своему - как следствие ссоры накануне поездки, либо разноса со стороны фронтового начальства. 7.Работавшая в трудных условиях экспедиция всё же достигла своей цели. 8.Полные энтузиазма участники экспедиции добились ошеломляющих результатов. 9.Изнемогающие от жары путники продолжали двигаться вперёд. 10.Попавшая в полосу густого тумана яхта должна была срочно изменить курс.

союзами, затем – с союзными словами. Определите падеж относительных
местоимений, выступающих в роли союзных слов; подчеркните их как члены
предложения
Знания, которыми я обл_даю, сводят_ся к вл_дению языками… русским, латинским, француз_ким, англий_им, немец_им. Но для того, кто хочет быть полезен обществу, ещё весьма (не)достаточно иметь (не)сколько слов для одной идеи… Чем больше име_шь знаний, тем лучше мож_шь служить своему отечеству. Именно для того, что(бы) получить возможность их пр_обрести, я и прошу ув_льнения со службы. Прошу отозвания меня из унылой страны, где нельзя чему(либо) научит_ся. Здесь забыва_шь и то, что знал прежде. Я предпоч_л сказать вам правду (в)место того, что(бы) выставлять предлогом (не)здоровье или ра_тройство сост_яния. Всё это только общие места, которым (ни)кто не верит.