сервис вопросов и ответовПрочитать текст. Найти и подчеркнуть в предложениях главные члены.
1-4 класс|
|
Пестрый ковер укрыл поля и луга. Весело шумит лес. Звенят песни птиц. Капельки росы сверкают на траве.
LizkaSh
02 июня 2014 г., 3:57:02 (9 лет назад)
Slavali2013
02 июня 2014 г., 5:59:02 (9 лет назад)
Пестрый ковер укрыл поля и луга. Весело шумит лес. Звенят песни птиц. Капельки
_____ ______ ______
росы сверкают на траве.
________
ковер - подлежащее
укрыл - сказуемое
лес - подлежащее
шумит - сказуемое
песни - подлеж
звенят - сказ
капельки - подлеж
сверкают - сказ
никита3333
02 июня 2014 г., 8:10:53 (9 лет назад)
Пестрый ковер укрыл поля и луга. (Ковер-подлежащее, укрыл-сказуемое
Ответить
Другие вопросы из категории
Выполните самостоятельно . Почитайте текст , вставляя вместо точек подходящие по смыслу наречия.
Обрыв . Ты стоишь ... и глядишь ... . ... внизу пробиваются ручьи, мелодичные звуки доносятся ... . ... виднеется лес. ... направляется охотник, а из лесу выскакивает заяц и ... устремляется ... .
Сова для справок ;мгновенно,вдали,вниз,там,снизу,наверху,туда,обратно.
Читайте также
Помогите пожалуйста!!!Прочитайте.Составьте из слов каждой группы предложения так: сначала подберите слова, которые будут в предложении главными членами,
потом- слова,которвебудут их пояснять.1 Лето,уже,красное,прошло. 2 Журавли ,тёплые,улетели, в , страны. 3 Спрятался,ёж,в,гнездо,под,сосны,корнями.4 Скрылись,в,деревьев,кору,жуки. 5 Змеи,в,тёплый,зарылись,мох,и,ящерицы. 6 Выбрал,место,для,медведь,берлоги. Запишите составленные предложения. Какой темой их можно объеденить.Дополните текст ещё одним предложением на эту тему.Подчеркните во втором предложении главные члены.Скажите, какую роль выполняют в этом предложении второстепенные члены.
Разберите предложения по членам. Чудеса приходят на рассвете. Спят леса в голубоватом свете. Исчезают лунные дорожки. Дремлют босоногие березки.
Подчеркните в предложениях главные члены. Подумайте, всегда ли подлежащее и сказуемое выражают законченную мысль ( составляют предложение).
1. Прочитайте текст. Назовите грамматическую основу каждого
предложения. Охарактеризуйте предложения по наличию второстепенных членов
предложения.
2. Спишите текст. Подчеркните в каждом предложении главные
члены предложения. Укажите, чем они выражены.
Алгис – щенок. Он неуклюжий. Алгис грызет тапки, портит
мебель, шалит. Я не сержусь на него. Он мой друг.
Придумай и запиши по 2 предложения,подходящих к таким схемам:1. Им.прил.им.сущ.гл....2.Когда? где? кто? что сделал?.... . После сказуемых_глаголов
используй любые слова.Не забудь решить,о ком или о чем будет каждое предложение,что в нем скажешь.Потом подумай о нужных словах и их расположении.Подчеркни в предложениях главные члены,а над всеми словами надпиши части речи,если сможешь их определить.
Прочитайте. Составьте половицу употребляя выделенные слова имена существительные в форме родительного падежа. Каждый, ЖИЗНЬ, день, частичку, МУДРОСТЬ,приба
вляет.
Запишите. Подчеркните в предложении главные члены. Выпишите словосочетания с именами существительными в родительном падеже.
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитать текст. Найти и подчеркнуть в предложениях главные члены.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.