как составить обращения за помощью к отцу,старшему брату,учителю

лесу вела узкая_____________________________________.

В диктанте допушены три_______________________________.

В аквариуме плавали золотые___________________________.

На опушке стояла ветхая________________________________.

В берлогу залез бурый__________________________________.

2)Записать словосочетания по образцу:

Рубить дрова - рубка дров.

Пересадить цветок - ____________________________________.

Прокладывать путь - ____________________________________.

Плавить металл - _______________________________________.

Погрузить багаж - _______________________________________.

Смазать колёса - _______________________________________.

Покупать игрушки - ______________________________________.

в словах.
Сортов.. картофель, сливов.. ветви, знаком.. местность, нов.. автомобили, широк.. прорубь, длин.. тень, сух.. мозоль, зимн.. пальто, курин.. бульон, лесн.. дичь, душист.. ландыши, сильн.. дрожь.

доброта – младшего. Тогда старший брат подумал и говорит:– Пора нам, брат, каждому своим умом жить и свой дом иметь.Вздохнул младший брат, но согласился. Прошло время. Старший брат был богат, но жил одиноко. Его ум замечал в людях слишком много недостатков, и не было у него ни друзей, ни жены. У доброго брата, наоборот, дом был беден, зато приятели и друзья навещали его каждый день. Всем он помогал, и люди порою, не стесняясь, забирали у него последнее.Поняли ум и доброта, что не лучше стала жизнь у братьев. Вернулись они к братьям и уговорили их снова вместе жить и друг другу помогать.Запиши основную мысль текста. В твоей записи должно быть 2-3 предложения.

будете использовать в начале письма как закончить письмо как его подпишите для выражения благодарности воспользуйтесь словами и сочетаниями слов всего сердца искренне горячо благодарю тебя за спиной я люблю тебя за большое сердечное спасибо за

все,а вот...умеет летать сам по себе.стоит ему нажать на кнопку на животе,как за спиной у него тут же начинает работать хитроумный моторчик.

найди и выпиши сложные слова.укажи какие это части речи?обозначь орфограммы в этих словах.разбери по составу слова:маленький,толстенький,человечек,моторчик.выпиши любое прилагательное,разбери его как части речи.Найди и выпиши личные местоимения,укажи их начальную форму.какое существительное они за меняют?