как разобрать слово как часть речи небесах)вопросы надо 1.часть речи.что обозначает.на какой вопрос отвечает.2.начальная форма(иминительный падеж

Корень, окончание

Он хотел что-то крикнуть.
Струи дождя заткнули ему рот, залили глаза.
Капитан втянул голову в плечи, согнулся, закрывая лицо руками.

1. в первом предложении укажите части речи.
2. во втором предложении подчеркните согласные буквы, обозначающие твердый звук.
3. разберите слова по составу: белизна, соринка.

1.Часть речи. Что обозначает, на кокой вопрос отвечает.
2.Начальная форма. (именительный падеж единственного числа).
3.Собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое.
4.Род. Склонение.
5. Падеж. Число.
6. Роль в предложении.

Пёстрый дятел несёт в клюве сосновую шишку .
и розобрать слово сосновую как часть речи


3 Класс

Ход,зима,спешить,бег,больница,смешной,распевать,сосна,свежесть.
Укажи над словами части речи так:сущ,прил,гл.
Выдели корни,подчеркни в них гласные.

Проверь,чтобы в корнях однокоренных слов были написаны одинаковые гласные.Подчеркни их.Поставь в словах знак ударения.
Дождь,дождливый,дождевой,дождик;кормить,корм,кормушка,кормовые (травы).

на г..ризонте, г..ризонтальная линия, сахарный п..сок, п..счаный бер..г, изв..ните меня, гор..дской бульвар, жить в д..ревне, ч..мпионат по футболу, плетёная к..орзина.
1) Запиши словосочетания вставляя пропущенные буквы. Укажи в них главные слова и связь между словами.
2) Укажи над словами части речи.
3) Составь схемы двух первых словосочетаний.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!