Составьте из данных словосочетаний предложения так, чтобы был причастный оборот: Не прекращающийся в течение дня, отдохнувшие во время каникул,

обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»:
Хлынули ручьи, взломало на Тихой речке лед, распушилась верба, прилетели грачи и скворцы. И все как-то разом. Пошел всего десятый день, как нагрянула весна, а снегу уже нисколько, и грязь на дороге подсохла. (Гайдар А.)

невероятная красавица с улыбкою до ушей, с золотыми глазами, с тонюсенькой талией. 2) (26)Гоша подходит к стене, опускается на четвереньки и после нескольких неудачных попыток делает стойку. (27)Верочка наблюдает за нимсурово, как тренер. 3) (38)Верочка снисходительно наблюдает, как мальчишки возятся с ракетой, как бережно кладут её на ступеньки подъезда, а сами отправляются за рюкзаками. 4) (43)И Гоша теперь сердит и почти свысока разговаривает с Верочкой: (44)«На, смотри, если хочется...»

задание: нужно составить из данных словосочетаний предложение - загадку и ответ на неё.

существительными);
2) Словосочетание "страдательное причастие+существительное" и причастные обороты со страдательными причастиями (вместе с определяемыми ими существительными).

Бурая зацветающая рожь тихо шелестела колосьями и клонилась от утреннего свежего ветерка; вдали ярко освящённые только что показавшимся солнцем виднелись яровые. Раздаётся звонкая песня, плывёт по обрыву, по долине, усеянной цветами, и тонет где-то на окраине леса. Пыль на улицах тучами поднималась вслед за проезжавшими подводами. Из-за ворот лениво залаяла собачонка, вся обвешанная репьями.

корня.Проживать-прожевать;висеть-вешать;спеши-спиши;чистота-частота;запевать-запивать;слизать-слезать;поседеть-посидеть.