сервис вопросов и ответовКак закончить текст
1-4 класс|
|
Как-то мы нашли в лесу зайчонка. Зайчик был совсем маленький и не мог сам есть.мы предложили его нашей кошке.Она выкормила зайчонка своим молоком.Звери очень подружились.Кошка даже научила зайчонка драться с собаками.
Sarimaka
17 июля 2014 г., 0:01:40 (9 лет назад)
Luda196532
17 июля 2014 г., 0:58:19 (9 лет назад)
Зайчонок вырос.Пришлось его отпустить на волю.Но кошка не забывала его.
Проверь на ошибки!!!И думаю не очень подходит...
Qwer123v
17 июля 2014 г., 3:56:00 (9 лет назад)
Время шло. Зайчик подрастал и стал большим пушистым. Но время пришло и зайчик убежал. Мы с кошкой долго его не забывали!
Ответить
Другие вопросы из категории
Здравствуйте!Пожалуйста помогите сегодня я в долгу не останусь мне нужен заумный рассказ о казахстане ну к примеру казахстан это развитое государство
его безкрайние занимают или расстелаются на ....км
1. Что называют имена существительные. 2. имена сущесвительные в роли главных и второстепенных членов предложения . 3. Роль в речи
предложений с однородными членами выраженными именами существительными.
4. Исползование в речи имен существительных в прямом и переносном значении
5. имена существительные - синонимы и антонимы.
Читайте также
как озаглавить текст:Вечерело.Быстро сгущались сентябрьские сумерки.На высоком небе робко проступал первые звездочки.Деревья сливались в одну темную
массу.Стояла тишина. В тихий зимний день вхожу в лес на лыжах.Чистые сугробы лежат под деревьями.Над лесными тропинками согнулись под тяжестью снега стволы молодых берез. ????.Как озаглавить текст?
Пожалуйста напишите какие в тексте два словосочетания
Образец: глагол( главное слово)+ существительное с предлогом.
Внизу под ногами шуршат сухие листья.По дорожке справа и слева от меня прыгают воробьи.Что делают воробьи? Они едят корм. Кот Васька сидит около забора. Он смотрит на птиц.Одна птичка подлетела к нему слишком близко.Васька прыгнул.Птицы улетели.
пожалуйста напишите какие в тексте два словосочетания!!! Только по образцу!.
Какой корень в слове деревушки?
И еще одно задание какие два предложения можно придумать чтобы закончить текст????
Прочитай текст.Подумай, какой это текст описание или повествование. В качестве доказательства своего мнения придумай о белке текст другого типа. Запиши
свой текст.
Текст
Гнездо белка построила ещё весной, на старой ёлке. Беличье гнездо - из тонких веток, как шар, и сбоку вход. Всё лето белки кормят бельчат. Если их потревожит какой-нибудь зверь или человек, белки переносят бельчат в зубах в другое место.Осенью бельчата разбегутся по лесу, будут запасать на зиму орехи, жёлуди, накалывать на острые веточки грибы.Не только для себя запасает белка грибы. Другая белка найдёт зимой её запасы и съест. Вот и получается, что белки запасают грибы для всех белок.Любимый корм белки - сосновые семена, орехи, грибы. По деревьям белка лазает, как обезьянка. И в хвойном лесу она почти не спускается на землю, только разве перебежать лесную поляну и скорей взобраться на дерево. На сосне, на ёлке белка сорвёт шишку и быстро-быстро выгрызет из неё семена.Летом шерсть у белки рыжая, а зимой отрастает пушистый голубоватый мех.
В тексте из задания 1 найдите глагол, в котором выбор гласной зависит от смысла всего предложения. Объясните, как выбрать правильный вариант написания.
Составьте предложение с глаголом, который звучит так же, как в тексте про маленького папу, а пишется по-другому.
Вы находитесь на странице вопроса "Как закончить текст", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.