Устно подбери проверочные слова. Спиши, вставь пропущенные буквы.Выдели корень. пов_с_лели, заз_л_нели,д_р_вянный, з_л_тистый,

Повеселели, зазеленели, деревянный, золотистый, колосятся, лебединый, борозда, бородатый, похолодало, проголодался, сторожиха

стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркнив словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разберии оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корень.Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркни в словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разбери оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корен

2. Подбери проверочные слова для правильного написания букв согласных звуков, парных по звонкости-глухости. Высокий дуб, волшебная сказка, сладкий арбуз.
3. Выбери слова с разделительным мягким знаком Татьяна, Ольга, варенье, печенье, кольцо, листья.
4. Запиши несколько слов с удвоенными согласными.
5. Выбери слова с непроизносимыми согласными, подбери к ним проверочные слова. Грустный, ужасный, местный.

____ лесу у ____ тропинки, есть старые барсучьи норы. Прежде здесь жили барсуки.Вокруг в те ___ времена возвышался ___ старинный ___ сосновый бор. У барсуков был целый подземный __ городок. Днём они скрывались в __ своих глубоких норах, по _____ ,______ вечерам ____ выходили на промысел.Теперь барсуков в нашем_______ лесу уже нет.В опустевших норах ______ поселились ______ лисицы.