Распределите слова в две колонки: в одну – с чередующимися гласными в корнях, в другую – с проверяемыми гласными корня. С чередующимися

Помогите.
Прочитайте текст,найдите в нём лексические ошибки. Исправьте их.
Ксюша каждый день выполняла гимнастику у открытого окна. Она жутко хотела стать фигуристкой,но даже не подозревала,что фигурное катание требует сильной тренировки.Она классно танцевала танцы и клево каталась на коньках.Но когда Арина пошла записываться в секцию,ее реально обидели.Оказалось,что тренеры дрессируют детей с пяти лет,а ей было уже тринадцать.Она обиделась,подняла нос,закинула челку за голову и поплелась домой

а-дальний лес б-дальняя дорога в-дальние страны г-дальняя деревня д-дальний берег

мыслей. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

2 - с проверяемыми безударными гласными в корне
Запирать, обмерять, извините, гористый, разгореться, замирать, собирательный, косой, прикоснуться, выращенный, касательная, покосившийся, косистый, расстилаться, водоросль

3)с непроизносимым л 4)с непроизносимым в
ненастный,ужасный,несчастный,безопасный,чувство,здравствуй,сердце,праздник,лестница,поздний,пресный,совместный,солнце.участвовать.


какие слова не вошли нив одну колонку ?почему ?запишите их

и полагалось, уходили на разные войны и не всегда возвращались.(Железников В.)

5. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне: В лесу было очень много людей. Брели старики, опираясь на палочки. Шли целые семьи. Маленьких детей вели за руки или несли на плечах. Одни плакали, другие молчали, третьи разговаривали. (Рысс Е.)

6.

животном, мире, мир, нами, загадки, загадочны, тёмные, загадочен, разгаданная, загадка, мы, жить.