сервис вопросов и ответовРАССТАВТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАПЯТЫЕ! И ЕСЛИ УВИДИТЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ИСПРАВТЕ ПОЖАЛУЙСТА
5-9 класс|
|
Этот школьный день я не забуду никогда. Утром я встала как всегда на улице ярко светило солнышко птички пели. В общем настроение было прекрасное. Я умылась прибрала постель позавтракала оделась и пошла в школу. Сегодня в школе день "Дары Осени" и на конкурс я несла карету из тыквы которую мы с мамой делали два дня. Тыкву мы взяли с нашей дачи вырастили её сами и теперь она отблагодарит нас на конкурсе. Все подделки в школе расставляли в холле и для моей кареты тоже нашлось место. Работ было очень много все дети старались было очень интересно взять хотя бы гербарий из листвы там есть и красные листочки клена желтые берёзы а так же иголки сосны. И всё это в сочетании составляло очень своеобразную картину. Были там и другие хорошие работы но эта мне показалась самой чудесной. Когда я стояла и смотрела на всё из ни откуда вдруг сломя голову пробежал мальчик при этом он снёс мою карету. Она упала и раскололась все мои надежды на приз конечно были разрушены настроение испорчено. Вот так прошёл день который хорошо начался и так плохо кончился.
Q1w1
06 дек. 2014 г., 13:23:40 (9 лет назад)
алан007
06 дек. 2014 г., 15:48:48 (9 лет назад)
Этот школьный день я не забуду никогда. Утром я встала, как всегда на улице ярко светило солнышко, птички пели. Вообщем, настроение было прекрасное. Я умылась, прибрала постель, позавтракала, оделась и пошла в школу. Сегодня в школе день "Дары Осени" и на конкурс я несла карету из тыквы, которую мы с мамой делали два дня. Тыкву мы взяли с нашей дачи, вырастили её сами, и теперь она отблагодарит нас на конкурсе. Все подделки в школе расставляли в холле и для моей кареты тоже нашлось место. Работ было очень много, все дети старались. Было очень интересно взять хотя бы гербарий из листвы там есть и красные листочки клена, желтые берёзы, а так же иголки сосны. И всё это в сочетании составляло очень своеобразную картину. Были там и другие хорошие работы, но эта мне показалась самой чудесной. Когда я стояла и смотрела на всё ,из ни откуда, вдруг сломя голову пробежал мальчик при этом он снёс мою карету. Она упала и раскололась, все мои надежды на приз конечно были разрушены, настроение испорчено. Вот так прошёл день, который хорошо начался и так плохо кончился.
Я думаю, что так
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
1. В каком случае неправильное объяснение выбора орфограммы ведёт к орфографической ошибке? пр..старый - приставка пре-, сходна со значением слова
очень к..сание - в корне кас- пишется А, так как после него следует суффикс –А- сверх..нтересный – после приставки на согласный пишется Ы, если слово без приставки начинается с И заг..реть – в безударном положении в корне с чередующейся гласной пишется –гор- 2. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е? А. пр..одолеть Б. шест..летка В. пр..тендовать Г. пр..касаться 1) А, Г 2) Б, В 3) А, В 4) В, Г 3. Как правильно сказать? 1) ДПС установил новые правила парковки автомашин. 2) ДПС установила новые правила парковки автомашин. 3) ДПС установило новые правила парковки автомашин. 4) ДПС установили новые правила парковки автомашин. 4. Строение какого слова соответствует схеме: ¬ ¬∩ ^ ^ приукрасил 2) располагались заблестеть 4) избирали 5. В каком ряду во всех словах пропущена буква И? 1) пр..готовить, пр..морский, пр..небречь 2) пр..сутствовать, пр..вратить, пр..выкнуть 3) пр..ручить, пр..целиться, пр..глядеться 4) пр..влечь, пр..рекаться, пр..тронуться Мини-тест по теме «Орфография» 6 класс 2 вариант выбери 1 правильный ответ 1. В каком случае неправильно объяснение выбора орфограммы ведет к орфографической ошибке? г..реть – в корне пишется а, проверочное слово гарь пр..кратить – приставка пре-, близка по значению к пере- (перестать) пред..стория – после приставки на согласный пишется Ы, если слово без приставки начинается с И к..снулась – в корне кос- пишется О, так как дальше нет суффикса –А- 2. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е? А. пут..провод Б. пр..градить В. пр..брежный Г. пр..творщица 1) Б, Г 2) А, Б 3) А, Г 4) А, В 3. Как правильно сказать? 1) СМИ сообщила о землетрясении. 2) СМИ сообщил о землетрясении. 3) СМИ сообщили о землетрясении. 4) СМИ сообщило о землетрясении. 4. Строение какого слова соответствует схеме? ¬ ∩ ^ ^ расстелил 2) придумать 3) связный 4) приморский 5. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е? 1) пр..огромный, пр..вокзальный, пр..помнить 2) пр..пятствие, пр..одолеть, пр..творить мечту 3) пр..зирать ложь, пр..гласить, пр..городный 4) пр..быть в город, пр..своить, пр..подаватель
А, Укажите слово, написанное неправильно ( с орфографической ошибкой) 1) трущоба 2) тушёнка 3) узколицый 4) цинковый
Б. Укажите слово, написанное неправильно ( с орфографической ошибкой)
1) рыжий
2) станция
3) куцый
4) цыганский
Деревья, поваленные друг на друга, высоко вверх задирали вывороченные вместе с землёй гнёзда корней, топорщились сучьями с необлетевшей ещё желтой
хвоей, валялись обломками, трестнувшими вдоль и поперек. <-------- СИНТАКСИЧЕСКИЙ разбор (если есть орфографические ошибки, исправьте пожалуйста)
Пожалуйста, проверте сочинение на орфографические ошибки и, если можно, помогите с его улучшением, т.е, подскажите, как на Ваш взгляд, можно заменить
одно слово на другое или где нибудь вставить эпитет...
Сочинение:
Кузьма Сергеевич самобытный русский художник. Он написал много прекрасных картин, но сегодня я попытаюсь рассказать об его прекраснейшем произведении – «Утренний натюрморт.» Натюрморт в переводе с английского переводится, как «Тихая жизнь». Именно по – этому это полотно так привлекает и завораживает своей жизнью. Картина написана в наклонном стиле, и поэтому возникает ощущение, будто ты находишься рядом с изображаемыми предметами.
Я вижу деревянный большой стол. На столе: ваза с цветами, самовар, фонарь и спички, тарелка, чай и вареные яйца. Художник явно собирался завтракать, но, почему же вместо этого он сел рисовать эту картину? Эти прекрасные цветы в вазе, вечно веселые и музыкальные колокольчики! И первые дети росы и солнца желтые одуванчики. Такой контраст красок, подбор цветов! Кузьма Сергеевич был в прекрасном настроении в то утро. В любом произведении литературные герои гуляют под утренними солнечными лучами по полям, лесам, лугам. Я думаю, что художник тоже рано утром прогуливался по цветочному лугу, собирал цветы и встречал рассвет с луговой природой. Вот правее стоит кружка недопитого чая, и выше на столе лежат не съеденные яйца. Красивый серебряный самовар стоит на столе и в нем можно увидеть все предметы, как в зеркале. Серые фонарь и спички лежат в конце стола, но возле светло – голубых и ярко - желтых цветов. Такое сочетание цветов привлекло мое внимание. Даже какой – нибудь маленький лучик тьмы на полотне сразу блекнет по отношению к веселым цветам, свету, утру. А кто это сидит и глядит жалобными глазами из под стола? Собака, которая по видимому ждет своего завтрака.
Картина Петрова – Водкина очень выделяется среди натюрмортов тех лет. Но не только своим написанием, но и точностью передования настроения автора. Это произведение покорило меня, а Кузьму Сергеевича буду любить, как гениального художника!
Расставьте пожалуйста запятые.
И исправьте ошибки (если они есть)
Очень много туристов приезжают со всего мира не только осмотреть саму Красную площадь но в первую очередь чтобы сходить в храм
Вы находитесь на странице вопроса "РАССТАВТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАПЯТЫЕ! И ЕСЛИ УВИДИТЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ИСПРАВТЕ ПОЖАЛУЙСТА", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.