сервис вопросов и ответова) Прочитайте. Распространите предложения обстоятельствами.
1-4 класс|
|
Пролетели каникулы. Гаснут звёзды.
Вороны расшумелись. Вода сошла.
б) Запишите получившиеся предложения.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Grishkinalexey
21 авг. 2014 г., 10:41:59 (9 лет назад)
Galina27541
21 авг. 2014 г., 13:15:19 (9 лет назад)
1)вот и пролетели летние каникулы.
2)множество серебристых звезд зажигаются и гаснут.
3)перелетные птицы собираются в долгий полет и только вороны расшумелись на лугу.
4)ранней весной из самого большого озера Карелии сошла вода.
Lilyok020590
21 авг. 2014 г., 14:18:58 (9 лет назад)
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Stepan890
21 авг. 2014 г., 15:28:52 (9 лет назад)
пожалуйста помогите мне сейчас надо пойти в школц
1999roma
21 авг. 2014 г., 16:18:47 (9 лет назад)
можешь побыстрый чучуть просто я уже опаздываю школу
Ksunyamalowa
21 авг. 2014 г., 19:11:12 (9 лет назад)
извини .что долго,застряла на одном предложении
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Прочитайте вопросительные предложения ,выделяя голосом слова ,над которыми стоит знак (стрелочка вверх).
Зимой (стрелочка над зимой) рождаются клесты ?
Зимой рождаются (стрелочка над рождаются) клесты ?
Зимой рождаются клесты(стрелочка над клесты) ?
-опиши или различны по смыслу эти предложения?
-спишите предложения которому будет соответствовать такой ответ "Да ,зимой ".Подчеркните в нем главные члены.
- Напишите ответ на этот вопрос ,изменяя порядок слов в предложении :подлежащее - сказуемое - второстепенный член.
Прочитайте.Дополните предложение подходящими по смыслу словосочетаниями.
В лесу наступила__________.По деревьям постукивает__________.С веток осыпается__________.
Над лесом синеет__________.На нём рассыпаны__________.Похрустывает__________.Сквозь кусты пробирается__________.Через поляну мчится__________.Утром взойдёт и заиграет над лесом__________.На скатерти снегов охотники увидят__________ звериных следов.
С л о в о с о ч е т а н и я: весёл... зимн... солнце,тёмн... зимн... ночь,высок... небо,мягк... снег,хитр... рыж... лисица,трескуч... мороз,ярк... зимн... звёзды,лёгк... серебрист... иней,красив... узоры,робк... длинноух... зайчишка.
Запишите составленные предложения,вставляя пропущенные окончания.
Придумайте заголовок и текст.
Над словами укажите,какой частью речи является каждое слово.
Разберите одно из имён прилагательных или имён существительных как часть речи.
Ребята прочитали два предложения и засмеялись.Почему? Первой ко мне на день рождения пришла роза.У дверей лежит шарик и громко лает.
Запиши предложения так,чтобы они перестали быть смешными.Решай орфографические задачи и не забывай отмечать все орфограммы.
Прочитай пары предложений. Определи, какими членами предложения являются формы одного и того же слова. Запиши одну пару предложений. Подчеркни известные
тебе члены предложения...
Мороз сковал реку льдом.- От мороза на стекле появились удивительные узоры.
Вопрос , распространи предложения ,включив однородные члены.первое предложение должно получится с однородными дополнениями, а второе с однородными
сказуемыми.
Предложения:
1)письмо (что) от бабушки и телеграмму (что) от брата принес почтальон .
2)письмо от бабушки принес(что сделал) почтальон и опустил(что сделал) его почтовый ящик.
Помогитееее!!!
Вы находитесь на странице вопроса "а) Прочитайте. Распространите предложения обстоятельствами.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.