сервис вопросов и ответовСпишь текст, вставляя, где это возможно, вводные слова.
5-9 класс|
|
Слово "душа" имеет несколько зн_чений. Душа-это внутренний мир человека. Душа - это человек с опр_деленным свойствами, как в словосочетании "добрая душа". Душа - это вд_хновитель чего-нибудь в выр_жении "душа общества".
Выр_жении "душа нараспашку" об очень откр_венном человеке первонал_но человека расстегнуть вор_том рубахи, не боящегося пок_зать, что у него за пазухой. Зн_чение слово "душа" в этом случае - ямочка на шее над грудной кост_ю, под капотом. Именно здесь пом_щалась душа человека.
Для справок: конечно, очевидно. ☺
Evesmolenskaya1
25 янв. 2015 г., 13:19:44 (9 лет назад)
Yulia318
25 янв. 2015 г., 14:54:59 (9 лет назад)
Слово "душа" имеет несколько зн_чений. Душа-это внутренний мир человека. Душа - это человек с опр_деленным свойствами, как в словосочетании "добрая душа". Душа - это вд_хновитель чего-нибудь в выр_жении "душа общества".
Выр_жении "душа нараспашку" об очень откр_венном человеке,ОЧЕВИДНО, первонал_но человека расстегнуть вор_том рубахи, не боящегося пок_зать, что у него за пазухой. Зн_чение слово "душа" в этом случае - ямочка на шее над грудной кост_ю, под капотом.КОНЕЧНО,именно здесь пом_щалась душа человека.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
спишите текст вставляя пропущенные буквы графически покажите какими членами предложения являются имена существительные прилагательные числительные
иместоимения Белая акация и сирень пахнут так сильно,что, каж_тся,воздух и сами деревья стынут от своего запаха.В горо_ском саду уже играла музыка.Лошади звонко стучали по мостовой,со всех сторон слыш_лись смех,говор,хлопанье к_литок.Солдаты к_зыряли офицерам,г_мназисты кланялись Никитину.Вид_мо,всем гуляющим,сп_шившим в сад на музыку,было очень пр_ятно гл_деть на к_в_лькаду.А как мягки на вид облака,разбросанные в бе_порядке по небу,как кротки и уютны тени тополей и акаций
НАЙДИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ОПРЕДЕЛЕНИЯМИ,ВЫРАЖЕННЫМИ ПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМИ,А ТАКЖЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ
Спишите текст, вставляя на месте скобок подходящие слова по смыслу.
В гостиной ( за чем? ) ( где? ) сидит купеческая семья. Совсем недавно она приобрела старый дворянский ( что? ). Взрослые и дети ещё не привыкли ( к чему? ). Они сидят чинно, сковано. Им не привычно находиться ( среди чего? ) ( где? ), пользоваться ( чем? ). Семейство выглядит пока чужим ( в чём? ) ( где? ).
Утреннее чаепитие - любимое время ( для кого? ). Вся семья расположилась ( вокруг чего? ). ( На чём? ) ( где? ) разложена чистая скатерть, стоит самовар. все пьют ( что? ) ( из чего? )
Прочитайте предложения сначала без вводных слов а затем вставляя каждый раз новое вводное слово.
1) Мне придется познакомиться с ребятами из старших классов.
2) Этот человек им очень понравился.
Вводные слова: 1)конечно, по-моему, к счастью, к несчастью. 2)Во первых, к удивлению, может быть, одним словом.
Прочитайте стихотворение. Выпишите слова с пропущенными буквами. Подберите , где это возможно, проверочные слова. Каким орфограммам подчиняется их
написание ? ( ЗАДАНИЕ ВО ВЛОЖЕНИЯХ )
Вы находитесь на странице вопроса "Спишь текст, вставляя, где это возможно, вводные слова.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.