чтобы проверить бзуд гл в корне слова,надо подобрать такое проверочное слово,... 1)чтобы на гласный падало ударение 2)чтобы после согласного стоял гласный

ПОМОГИТЕЕЕЕЕ

Составьте сложные предложения,употребляя подходящие по смыслу


союзы и,а,но,что,когда,чтобы.
1.Утром шел дождь. [ Трава еще была мокрая. ]

[ Уже через час трава была сухая.]

2.Солнце светило ярко. [Наташа на прогулку не пошла.]

[Наташа пошла на прогулку. ]

3.Солнце зашло за горы. [Мы не не спешили домой. ]

[ Мы прибл....жались к деревне. ]

[Мы прибавили шагу. ]

Я бы умывался каплей одной дождя,
Я бы на божьей коровке ездил верхом,
Удочку прятал в дырочку от гвоздя.
Пожалуйста обозначьте падеж имён существительных , и время глаголов

должно быть окончания потом слово, интересн здесь должно быть окончания потом слово,дальн здесь должно быть окончания потом слово, приветлив здесь должно быть окончания потом слово, товарищеск здесь окончания потом слово, пшеничн здесь окончания потом слово, электрическ здесь окончания потом слово, космическ здесь окончания потом слово, весенн здесь окончания потом слово.

ения-рад.исправь ошибкиАфанасия,напиши верное написание,рядом запиши проверочное слово.Обозначь орфограмму.

нотка.Окончание-как в слове лента. Задуманный слова КОРМУШКА.Вот таким же образом получать другой загадочный слова.помогите очень пращу!

обозначает составленное слово?ПРИДУМАТЬ ЗАГАДКУ ТАКОГО ЖЕ ТИПА.