Видел ли ты аквариум?Есть ли он у тебя дома?Какой он по форме,размеру? Что внутри аквариума?Какие рыбки обитают в нём?Как за ними ухаживают?

-______________________.

Сколь_кий -__________________.

Дер_кий -____________________.

2)К данным словам подобрать слова с противоположным значением.

Груб - вежлив

Лжив -_______________________.

Виновен -_____________________.

Стар -________________________.

Болен -_______________________.

Храбр -_______________________.

Дешев -_______________________.

3)Подобрать близкие по значению слова с парными согласным в корне:

Трусливый,пугливый,зверёк - робкий.

Ближний,недалёкий путь -______________________.

Невысокиё,маленький куст -_____________________.

Умелый спортсмен -____________________________.

А) (ты) выуч…шь – глагол 1 спряжения, так как неопределённая форма выучивать, поэтому

выучешь

Б) (он) бре…т – глагол 2 спряжения, так как неопределённая форма брить, поэтому бреит

В) (мы) провер…м – глагол 1 спряжения, так как неопределённая форма проверять, поэтому

проверем

Г) (вы) глад…те – глагол 2 спряжения, так как неопределённая форма гладить, поэтому

гладите

Видел ли ты большой куст в лесу он покрыт яркими цветами осенью на нём зреют красные плоды на ветках куста острые шипы это шиповник он - родной брат садовой розы понюхай его цветы они пахучи и ароматны плоды шиповника очень полезны для здоровья.

Ведь он почти никогда не летал

Почему изобретение письменности и книгопечатания считаются великими открытиями? Узнай из книг , как назывались раньше буквы старого русского алфавита . Попробуй сложить целые фразы из этих названий букв . Можешь ли ты теперь объяснить смысл фразеологизма азбучные истины?