сервис вопросов и ответовНа небе я созвездием сверкаю,
10-11 класс|
|
На земле красотою блистаю
А если букву потеряю,
То в школе всех огорчаю.
ГрейФулби
03 янв. 2015 г., 1:18:12 (9 лет назад)
Hasanshinalbert
03 янв. 2015 г., 3:04:39 (9 лет назад)
Д - е - ВА
дева
убираем е
получаем два
Ответить
Другие вопросы из категории
Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях:
1.Любой из нас
2.Умение слушать
3.говорить улыбаясь
4.заслуга поколения
5.побледнеть от волнения
6.по-детски наивно
7.сапоги из замши
8,краснея от смущения
распредели слова на две группы а) с проверяемой гласный в корне б) с непроверяемой гласной в корне
Маршрут землистый календарь весенний тетрадь пенал теплеет мороз велосипед дождевой
Читайте также
помогите плиз!! вставте нужные термины,предварительно прочитав текст) спасибо)) (1) Вечер. И вода, и небо, и ветер — как свинец... (2)
И ночью — буря. (3) Небо звездно, в небе Большая Медведица и Полярная звезда, но под небом все сошло с угла. (4) Домищи волн лезут на корабль, пенятся, гремят, ревут ветром, бьют через борты, влезают на нос и корму, друг на друга, на небо; ветер рвет пену, и она несется над водой, над кораблем, к звездам. (5) Мрак черен. (6) Весь корабль завинчен, заклепан, завязан. (7) И, конечно, тут, в бурю, в страданиях, у корабля возникает душа, злая душа, враждебная человеку, ибо весь корабль, дрожащий, мечущийся, злой — каждой своей стальной частью — столковывается с морем, с морским чертом, чтобы выкинуть, отдать морю людей, скинуть их с себя — их и их вещи; по кораблю нельзя ходить, можно только ползать, держась за тросы, вместе с тросами взлетая над водой, вместе с тросами исчезая в воду... (Б. А. Пильняк)
Текст Б. А. Пильняка чрезвычайно интересен, красочен и богат средствами языковой выразительности. Изображая природные стихии, их силу и мощь, автор использует ___ («и вода, и небо, и ветер — как свинец»), ______ («домищи волн лезут, ревут»), а также ряды ________ («влезают на нос и корму, друг на друга, на небо»), которые создают прием ________. Много в тексте ________ («мрак черен», «злая душа», «корабль, дрожащий, мечущийся, злой»). Динамический характер тексту придает использование большого числа ______, которые показывают быструю смену действий, разнообразие и стремительность происходящих событий. В данном отрывке это морфологическое средство является одним из наиболее значимых.
Список терминов: 1) метафора 2) фразеологизм 3) эпитет 4) синтаксический параллелизм 5) градация 6) метонимия 7) гипербола 8) инверсия 9) эпитеты 10) сравнительный оборот 11) суффиксы субъективной оценки 12) глаголы 13) однородные члены 14) неполные предложения 15) конструкции разговорного синтаксиса
помогите написать изложение! вот текст! выпало на небо солнышко и стало рассыпать золотые лучи-будить землю. первый луч попал на жаворонка.встрепенулся
жаворонок/ поднялся высоко -высоко и запел свою серебряную песенку: как хорошо как привольно! второй луч попал на зайчика . третий луч в курятник.четвертый луч попал в улей! пятый лучпопал в детскуюна постельку к маленькому лентяю: режет ему глазки а он повернулся на другой бок и опять заснул! за ранее спасибо!
Озаглавьте текст.Какого он стиля?Укажите лексические и грамматические значения выделенных слов. 24 февраля.
вчера шёл снег,большой,крупный, прямо снегопад.И вдруг над всем этим снегом засияло безоблачное голубое небо.В тени он темноватый сероватый а на солнце искрится блестит сверкает.Глаз не оторвёшь так он притягивает к себе.(из дневника ученика)
Чудес(?)ный витязь коня из реки напоил шлем золотой и щит с земли подобрал вот уже он скач…т по опушк… рощ… и конский хвост и конская грива на
ветру разв…ваются а сосны и ели березы и ивы словно скл…нились над дивным конем и его с…доком тянут к нему ветви, к…дают охапкой листья на св…ркающий шлем и на латы.
З…ря долго тянется осе…ими вечерами потому что солнце с неба как буд(то) падает (на)искосок и не сразу в землю уход…т а катится как огне…ое колесо туда где кажется вид…н край земли а за ним виднеют…ся (не)обозримая небесная пустош.. и голубой луг с золотыми цветами в (пол)ночь цветы срываются с веток от ветра и медленно плавно падают на землю чертя в воздух… прощальную золотистую дугу.
Словно большие картины с торопливым рисунком углем ра…кинулись поля и поляны по краям их поч…рневшие кроны лесных деревьев а на неб… осторожно зам…гали зеленоватые осе…ие звезды будто боятся они (в)низ оборват…ся и прочертить по небосводу вещую золотую строку по которой мес…ные невесты будут гадать о возвр…щении своих женихов.
Луга (давным) давно скоше…ы и только (кое) где как д…ковину увид…шь среди (с/з)жатого поля кресты из снопов стоят они солдатской шеренгой и то ли их крестьянка не успела уве…ти то ли с горя потому что мужа забрили в солдаты она о них забыла но стояли они как будто подж…дая хозяйку и с самого края полос возле них (не)дожатый клин св…лявшийся на ветру и пр…битый дождем как грива у лошад… на которой ездил всю ночь домовой.
Задания к предложениям.
Расставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Определите количество частей в предложении. Определите виды связи между частями предложения. Найдите союзы и союзные слова. Определите типы односоставных предложений (если есть). Определите типы придаточных предложений. Работа с оценочным листом.заданий).
1Еще вчера, на солнце млея, Последним лес дрожал листом, И озимь, пышно зеленея, Лежала бархатным ковром.2Тихой ночью, поздним летом,
Как на небе звезды рдеют,
Как под сумрачном их светом
Нивы дремлющие зреют...Выписать словосочетания с прилагательным мужского и среднего рода в творительном падеже
Вы находитесь на странице вопроса "На небе я созвездием сверкаю,", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.