Звуко-буквенный анализ слова- здание?

Аватар пользователя Аккаунт удален



Разобрать слова по орфограммам, и написать где какая орфограмма, т.е их написать по группам. По каким признакам их определили. Не просто разобрать по
группам и отправить ответ, а хотя бы напишите что за орфорграмма в этой группе. Например : разделительный мягкий знак, или гласная после ц, или группа с ь знак на конце. Задание 3 класса)))

Молчун, дорожка, варенье, кровать, человек, наездник, скользкий, лестница, семья, лисичка, сластёна, сердце, улыбка, далёкий, солома, лёгкий, овёс, тростник, ночлег, ловкий, площадка, пятёрка.

Произведи звуко-буквенный анализ слов здание и знание.
Надо сейчас мама через 15 минут прийдёт!!!!

Произведите звуко-буквенный разбор одного из данных слов.
Роса, ключ, день.

НАПИСАННОЕ.ВЫПОЛНИ ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ СЛОВА МОРЯК

Например
Бе|рё|за -3 слога,3 согласных(звуков),3 гласных(звука)
б[б,]-согласная,звонкая,мягкая
е[е]-гланая,безударная
р[р]-согласная,звонкая,мягкая
ё[ё,]-гласная,ударная
з[з]согласная,звонкая,твёрдая
а[а]гласная,безударная
_________________________________
6 букв,6 звуков
__________________________________
PS.-запятая в транскрипции означает то что она мягкая , у гласных узнаём только какая она(гласная или согласная) и ударная она или безударная,у согласных какая она(гласная или согласная)звонка она или не звонкая и мягкая или твёрдая