сервис вопросов и ответовпомогите 151 пожалуйста!
5-9 класс|
|
помогите срочно нужно
помогите помогите
Прикрепленные изображения
Lastochkin1973
24 мая 2014 г., 19:07:17 (9 лет назад)
н1а2с
24 мая 2014 г., 20:06:08 (9 лет назад)
Щеголь,шепот,желудь,жернов,челка
Ответить
Другие вопросы из категории
В пустые клеточки впиши буквы так,чтобы получились новые слова /*/ */ до, /*/ */ ля, /*/*/си/*/*/. Придумайте ещё слова , в которых
спрятались ноты.
определите, какое из выделеных слов является подлежащим, какое-второстепенным членом предложения, разбейте его по членам.
1) Тихая долина отгоняет сон. 2) Он ловит сердцем тень былого. 3)Улыбнулись сонные берёзки, растрепали шёлковые косы. 4) Даль туманная радость сулит. 5) Ветер плесень сизую солнцем окропил. ( С. Есенин )
Читайте также
Помогите ребята пожалуйста
Помогите ребята пожалуйста ...Исправьте ошибки, вызванные неправильным употреблением обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами.
1 Всячески заботясь о детишках, на хуторе открывается школа.
2 Не решив задачу, мне досадно.
3 Войдя в лес, меня обдало запахом свежей хвои и ландышей.
4 Прочитав внимательно письмо, Вере показался необычным его стиль.
5 Узнав о приезде давнего друга, мне стало радостно на душе.
6 Встретившись со своей первой учительницей, мной овладело чувство грусти о прошедших школьных годах.
7Он мог стать знаменитым художников, учившись в Академии художеств.
Помогите мне пожалуйста!!!
составте словосочитания к словам пренебрегать, пришкольный и примирение.
Помогите мне пожалуйста!!! : ) ( :
Нужно очень быстро!
Здравствуйте)помогите написать пожалуйста))Не могу ничего найти,очееееееень надо))Задание: Написать 5-6 предложений,из ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА,содержащих
слова с орфограммами-буквами о ,е ,ё после щипящих ! ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ,БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА)
Помогите пожалуйста быстрее тут 2 задания !!! ПЛИИИЗ №1 Выпишите вначале предложения, в которых однородными являются главные члены, а
затем предложения с однородными второстепенными членами. Поставте пропущенные запятые.
1. Кот увидел Каштанку вскочил вытянул спину задрал хвост вз(?)ерошил шерсть 2. Гусь заговорил о чем-то быстро горячо отчетливо но непонятно. 3. Каштанкою овладели отчаянье и ужас. 4. Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила еще жалостнее. 5. Он чмокнул губами и зделал Каштанке знак рукой. 6. С начала он дал ей хлеба и зеленую корочку сыра, потом кусочек мяса.
№2
Составте предложения по схемам ( О значит обращение)
1.О, !
2.О! !
3. , о, .
4. , о!
Помогите быстрее пожалуйста !!! Я писала быстро и у меня могут быть ошибки.
Дорогие ребятки,помогите мне пожалуйста написать сочинение**)Тема:В чём сходство и различие ,прилагательных и причастий.Какая синтаксическая роль в
предложениях ихняя.Помогите пожалуйста,очень прошу***Заранее спасибо тем ,кто мне сможет помочь ***)))
Вы находитесь на странице вопроса "помогите 151 пожалуйста!", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.