сервис вопросов и ответовсоставит слова под схемы 1.корень е корень окончание 2.приставка корень суффикс суффикс окончание 3.приставка корень окончание
5-9 класс|
|
Ugolkova9
07 июля 2014 г., 14:25:47 (9 лет назад)
Bachmetyana
07 июля 2014 г., 15:06:06 (9 лет назад)
1.Коленвал-(кол-корень, е, вал-корень)
2.Разбудило-(раз-приставка,буд-корень,и-суффикс, л-суффикс, о-окончание)
Прикатила-(при-приставка,кат-корень, и-суффикс, л-суффикс, а-окончание)
3.Небольшие(не-приставка,больш-корень, ие-окончание)
Покрытый-(по-приставка, крыт-корень, ый-окончание)
Надеюсь что помогла)
Ответить
Другие вопросы из категории
Выпишите сложносочинённые предложения с разделительными союзами ,
расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки и подчёркивая грамматические основы. Укажите значение союзов.
Текст: 1.На берегу никого не было дорога то (же) была пуста. 2.То падал как (будто) туман то припускал косой крупный дождь. 3.Не то это было раннее утро не то наступал вечер. 4.Милый край! То снимает шапку ёлка то берёзка рукавом тряхнёт. 5.То тут то там изредка вспорхнёт вспуганная нами птица или зацокает белка. 6.Многие из современников Пушкина владели словом почти так (же) искусно, как он но никто из них не смог соединить в стихе простоты и ясности слова с музыкой его.
ПОМОГИТЕ пожалуйста ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО. спишите , раскрывая скобки , вставляя пропущенные буквы и знаки препинания . объясните расстановку запятых в
предложениях . НАЙДИТЕ ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ.
1. Осветив черепицу на крыше и согрев древесину сосны поднимается выше и выше запоздалое солнце весны . 2. А потом пошли метели засыпая снегом и слепя окна.3. Стараясь делать как можно меньше быстрых движений прислушиваясь к пролетавшим мимо пчёлам он дошёл по тропинке до избы. 4.Запах палого листа и дыма весел над садами то усиливаясь то ослабевая от (не) уверенных нажимов ветра . 5. Костюм очень шёл к нему делая его фигуру шире скрадывая его костлявость и продавая ему внушительный вид . Дубровский заперся в крепости удвоив караулы и (ни) кому (не) велев отлучаться.
Читайте также
Составьте слова со схемой (корень суффикс б окончание а)
Составьте слова со схемой (корень суффикс к окончание а)
Составить слова по схемам: 1)основа слова и нулевое окончание -это сущ. 1-го и 2-го скл., род. п., мн. ч. 2))основа слова и нулевое окончание- это сущ.
2-го скл., муж. р., им.-вин.п., ед.ч. 3))основа слова и нулевое окончание- это сущ. 3-го скл.,им. -вин.п.,ед.ч. 4))основа слова с суфиксом л и нулевое окончание- это лл. прош. вр., муж. р., ед. ч.
помогите составить слова с 2помогите составить слова с
2 приставками,1корнем,1суффиксом,и окончанием.
1 приставка,1 корень,1 окончание.
1 приставка,1 корень,1 суффикс и окончание.
1 корень,2 суффикса и окончание.
1 корень,1 суффикс и окончание.
помогите плиззззз
Укажите, какие части слова, кроме корня, есть в слове несущий: А)Приставка и суффикс В)Суффикс и окончание С)Приставка, суффикс и
окончание
D)Приставка и окончание
В каком слове все согласные твердые?
А)Музей
Б)Шершень
В)Шапка
Г)Чашка
Какой глагол относится ко второму спряжению?
А)Успеть
Б)Сеют
В)Терпит
Г)Кушать
Укажите лишнее слово:
А)Томный
Б)Неутомимый
В)Двухтомный
Г)Утомительный
Найдите заимствованное слово:
А)Кофе
Б)Коробок
В)Ворот
Г)Золото
какие слова с данными корнями можно составить по этим схемам? запиши эти слова.выдели в них окончание и основу,а затем те части слова,которые входят в
основу 1 схема корень основа окончание корень комнат 2 схема корень основа суффикс окончание
Вы находитесь на странице вопроса "составит слова под схемы 1.корень е корень окончание 2.приставка корень суффикс суффикс окончание 3.приставка корень окончание", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.