сервис вопросов и ответовПрочитай.Обозначь в каждом слове окончания и корень.
1-4 класс|
|
Осенняя, санки, домик, проливает, широкий, запев, малышка, дружок, горный, краса, красота, смешные, солнышко, поиграли, подходит, поле, поезд, узенькие, медвежонок.
криминал
19 февр. 2014 г., 11:25:10 (10 лет назад)
Sandyor88
19 февр. 2014 г., 13:34:45 (10 лет назад)
Корни: осен, сан, дом, лив, шир, пев, мал, друж, гор, крас, красот, смеш, солн, игр, ход, пол, езд, уз, медвеж.
Окончания: яя, и, нулевое, ет, ий, нулевое, а, нулевое, ый, а, а, ые, о, и, ит, е, нулевое, ие, нулевое.
Svompi003
19 февр. 2014 г., 14:53:00 (10 лет назад)
осенняя осен корень, яя оконч
санки сан корень, и окончание
домик дом корень, нулевое окончание
проливает л корень, ет окончание
широкий шир корень, ий окончание
запев пе корень, нулевое окончание ( если это сущ.)
малышка малыш корень, а окончание
дружок друж корень, нулевое оконч
горный гор корень, ый оконч
краса крас корень, а оконч
красота красный корень, а оконч
смешные смеш корень, ые оконч
солнышко солн корень, о оконч
поиграли игр корень, и оконч
подходит ход корень, ит оконч
поле пол корень, е оконч
поезд полностью корень
узенькие уз корень, ие оконч
медвежонок медвеж корень, нулевое оконч.
Svilana2112
19 февр. 2014 г., 16:23:45 (10 лет назад)
Помогите пожалуйста!!!!!!
Ответить
Другие вопросы из категории
помогите пожалуйста озаглавить этот стишок: "На поляне у пенечка Белка набрала грибочков. Скрылось солнце за горой,Время двигаться домой. Но домой
далековато,А грибы тяжеловаты...
Найди по одному слову на каждую из трёх изученных орфограмм корня. запиши слова, подбери проверочные.
Было тихое-тихое утро. Можно было даже услышать, как раскрываются на солнце одуванчики. Пушистые, крупные, они с писком высовывались из зелёных мягких оболочек и рассыпались по траве, как цыплята.
Читайте также
прочитайте. как узнать,какой буквой надо обозначить выделенный звук в каждом слове? Ре(с)кий голо(с), ре(т)кий ле(с0,сколь(с)кий лё(т),у(с)кий
прохо(т),ги(п)кий пру(т),ло(ф)кий челове(к),мя(х)кий хле(п),лё(х)кий гру(с),сло(т)кий пиро(к),бли(с)кий дру(к).
спишите словосочетания,обозначая в каждом слове парный согласный звук буквой.
Прочитай.обьясни значение каждого слова.чем интересны эти слова?( слонслониха слонёнок) (лес лесник
лесной)( море моряк морской).1) в каких словах буквы в общей части слов надо проверять?почему?найди для каждого слова проверочное.2) спиши любую группу слов.обозначь в них ударение.подчеркни в общей части слов буквы,обозначающие безударные гласные звуки.
прочитайте докажите что каждая пара слов это однокоренные слова воробей - воробьшуек осина - осинник москва -москвичи ветер-ветерок капуста -капустный
ягода -ягодный тетрадь тетрадка ноябрь-ноябриский. спишите выделите в словах корень подчеркините в корне каждого словав букву написание которой надо запомнить составьте предложение с одним из слов и запишите его. срочнооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо!!!!!
Прочитай Слова. Спиши в столбик. Поставь ударение. Выдели корень. Сколько безударных гласных звуков в корне в каждом слове? Подчеркни их буквы.
Запиши проверочные слова. сколько будет проверочных слов для каждого слова?
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитай.Обозначь в каждом слове окончания и корень.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.