сервис вопросов и ответовспиши,обозначь части речи.выпиши имена существительные,определи род,склонение,падеж.выпиши имена прилагательные,определи род,падеж.найди и выпиши
1-4 класс|
|
однокоренные слова,разбери их по составу.глагол стоять разбери фонетическим разбором. морей,не,зелёный,бежать,зелёнка,и,стоял,синий,зеленеть,а,по,в,рыбачить,большому,рыбе,великан,направо,о,рыбак,вперед.
DISandRIO
31 марта 2014 г., 1:58:47 (10 лет назад)
Kroxa222
31 марта 2014 г., 4:32:06 (10 лет назад)
Существительные: морей: ср.р, 2 скл, Р.п; зеленка: ж.р, 1 скл., И.п; рыбе: ж.р, 1скл., Д.п; великан: м.р., 2скл, И.п; рыбак: м.р., 2 скл, И.п.
аааалллльссиииннаа
31 марта 2014 г., 7:30:46 (10 лет назад)
прилагательные: синий: м.р, И.п; большому: м.р, Д.п
BREST
31 марта 2014 г., 10:01:08 (10 лет назад)
одноклренные: зеленый, зеленка, зеленеть;
Barchak
31 марта 2014 г., 12:47:38 (10 лет назад)
рыбачить, рыбе, рыбак
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
прочитайте.Допишите пропущенные окончания имен существительных в творительном падеже .подберите другие имена существительные того же склонения и
запишитеих в том же падеже
под малин--
перед дворц--
под плащ--
за кровать-
за обед--
над яблон--
с багаж--
над комыш--
с товарищ--
за печь-
номер2
прочитайте.составьте из частей пословицы употребляя имена существительные из скобок в нужном падеже запишите составленные пословицы.укажите падеж имен существительных
Не спеши (язык),
(Трактор)пахать-
не (лопата)копать.
а (дело) не ленись
плиз
указать части речи, подчеркнуть имена существительные, определить их падеж. В первом предложении подчеркнуть главные члены предложения. На какие вопросы от
вечают второстепенные члены?
От тёплого слова и лёд тает. Два хитрых лиса одного умного зайца не перетянут. У работящего человека в руках дело огнём горит.
Задание. Спиши словосочетания.(В скобках ставь вопросы) Определи род и падеж существительных и прилагательных.Выдели окончания. Оброзец: Бегали (где? по
чему?) по льду окончание у-м.р. Д.п; по льду (какому) крепкому-м.р Д.п; покрылся (...?) снегом,снегом (...?) пушист..; . Любовались (...?) лесом,лесом ?(...?) зимн..; ТУТ НЕ ПРОСТО ВСТАВТЕ ВОПРОСЫ А ОПРЕДЕЛИТЕ РОД И ПАДЕЖ СПАСИБО НАГРАДА 30 БАЛЛОВ
СРОЧНО прочитайте.Допишите пропущенные окончания имен существительных в творительном падеже .подберите другие имена существительные того же склонения и
запишитеих в том же падеже
под малин--
перед дворц--
под плащ--
за кровать-
за обед--
над яблон--
с багаж--
над комыш--
с товарищ--
за печь-
Подберите другие имена существительные того же склонения и запишите их в том же падеже.
Поработай над своей устной научной речью. Составь устный рассказ на тему" Имя существительное как часть речи" по план
План
1. Что обозначает имя существительное, на какие вопросы отвечает. Почему эта часть речи так называется. Примеры.
2.Одушевлённые и не одушевлённые имена существительные. Примеры.
3. Имена существительные мужского рода, женского,и среднего рода. Примеры.\
4.Почему одушевлённость-неодушевлённость и род-это постоянные признаки имени существительного.
5. Изменение имён существительных по числам.Примеры.
6.Какими членами предложения бывают имена существительные.Примеры.
Вы находитесь на странице вопроса "спиши,обозначь части речи.выпиши имена существительные,определи род,склонение,падеж.выпиши имена прилагательные,определи род,падеж.найди и выпиши", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.