Напиши 5 словосочетаний используя глаголы-исключения. Поставь их в форму 2 лица единственного числа.

Не всадник, а со шпорами,
Не будильник, а всех будит.

Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет

подчеркни выделеную частитцу и союз А,помогающие усилить отрицание части сообщения








































































ия

допиши еще 7-8 слов на тему "летом". пиши названия не только предметов но и действий. помогите срочно

столбиком,разберите их по составу.Рядом с каждым глаголом укажите его личное окончание во 2-м и 3-м лице единственного числа настоящего времени.

1- в именительном, 2-в винительном падежах
Обозначь у данных слов склонение у существительных, род- у прилагательных.
2)Запиши по 1 глаголу каждого спряжения , поставь их во 2-ом лице единственного и 3-ем лице множественного числа.
3)Составь предложение,используя фразеологизм : сломя голову.

(1 спр) , тоскуешь, тоскуете .

Прыжок , печаль, дар, грусть , звон .

Найди в ряду данных существительных слова-синонимы . расположи их по степени усиления признака

родам. Спиши их. Остальные глаголы напиши во 2-м лице единственного числа и в 1м лице множественного числа. Зеленел, работает, зимует, выбежал, прыгает, вспоминает, осветил, держит, гонит, слышал, задрожала.