сервис вопросов и ответов10.Из данного ниже предложения запиши в каждый столбик таблицы по 2 примера каждой из указанных частей речи.Записывать слова можно в начальной форме
1-4 класс|
|
или в той форме,в которой они встретились в предложении.
Ранним утром солнце в лесу не сразу увидишь,только по огненным пятнам догадаешься,что оно спрятолось за большим деревом и бросает оттуда в тёсмный лес утренние косые лучи.
Имена существительные___Имена прилагательные___Глаголы
1)... 1)... 1)...
2)... 2)... 2)...
____________________________________________________________________
11.Даны слова:синяя,горячая,короткая,добрая.Допиши ответы на вопросы об этих словах.
б)Что общего есть у этих слов?
Все эти слова стоят в форме
1)______________________,
2)______________________,
3)______________________.
Finpin
26 окт. 2014 г., 17:09:33 (9 лет назад)
Ssizhko
26 окт. 2014 г., 18:43:20 (9 лет назад)
10. Существительные:
Солнце
Деревом
Лес
Лучи
Прилагательные:
Ранним
Огненным
Большим
Темный
Утро
Глаголы:
Увидишь
Догадаешься
Спрятолось
Бросает
11. Слова стоят в форме:
1) Единственое число
2) Женский род
3) Предложеый падеж
МистрМистрМистр
26 окт. 2014 г., 20:25:06 (9 лет назад)
10. Имена существительные: Солнце, деревом,лес,лучи
Имена прилагательные : Ранним,огненным,большим,тёмный,утренние
Глаголы : Увидишь, догадаешься, спряталось,бросает.
11. Эти слова стоят в форме : Единственного числа
Женского рода
Предложного падежа
Ответить
Другие вопросы из категории
Подберите синонимы к прилагательным в данных словосочетаниях. Запишите словосочетания с подобранными прилагательными.
Хорошая книга, хороший друг, хорошее платье.
Тихий голос, тихий человек, тихая езда.
Крепкий сон, крепкая дружба, крепкий чай.
Читайте также
Прочитай слова в начальной форме . составь и записи предложения из слов каждой группы. Слова .звучать нежный мелодия вальс . она пробуждать душа светлый
чуства . сравни слова в начальной форме и слова в предложениях . что происходит со словом когда оно попадает вьзавичимость от других слов в предложении ? Какой вывод ты можешь сделать
1) Из данного ниже предложения выпиши словосочетания с именами прилагательными. Определи и запиши в скобках падеж. Умело паря в струнах
попутного ветра, эти вечные странники моря способны совершать огромные воздушные путешествия, покрывая за час расстояния в 80 километров.
2) В каком значении употребляется в этом предложении слово ПОКРЫВАТЬ? Закрывать,положив что-нибудь сверху
Преодолевать определенное пространство
Заглушать звук
Закрывать собой ,окутывать,охватывать
ПОМОГИТЕ МНЕ ПОЖАЛУЙСТА!!
ХУдожник строитель доктор учитель швея маляр учит шьёт лечмт красит строит рисует задания Определите к какой части речи отностся слова каждой группы. по
каким признакам вы это определили? Составьте и запишите нераспространённые предложения из данных слов подчеркните в предложениях основу каким членом предложения является глагол?
прочитай.к какой части речи относятся слова в каждой группе.напиши ответ.1)гром.туча.дождь.ручьи.солнце.птицы.радуга-существительные.2)затих.
пронеслась.перестал.побежали.засияло защебетали.показались-глаголы.Составить из данных слов предложение.
Выдели в предложениях обращения, поставь их в начальную форму и запиши в три столбика: существительное 1 склонения, 2го
и 3го
В каждый столбик допиши по три своих примера
- Куда вы, кораблик, плывёте?
Где вы кораблик живёте?
Вы находитесь на странице вопроса "10.Из данного ниже предложения запиши в каждый столбик таблицы по 2 примера каждой из указанных частей речи.Записывать слова можно в начальной форме", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.