Отметь ряд,в котором все существительные в предложном падеже ед.числа имеют окончание -и а) дерево,здание,часть б) окончание.лай,занятие

информации

1.Ученики, прочитавшие эти книги, надолго запомнят их героев.
2. Рокочущее вдали море вызывало тревогу.
3. Туристы, преодолевающие горный перевал, к вечеру добрались до лагеря.

составьте с этими словами словосочетания)

ложь

в)(не) погасло,(не) красивый ,а ужасный,это (не) попугай

2.Укажите ряд,в котором все лова пишутся с НЕ слитно:

а)(не)видеть,(не)избежный

б)(не)годование,(не)приятель,а враг

в)(не)настье,(не)годовать

а) о сияни_
б) по рощ_
в) о дочер_
г) по насып_
2.вставь буквы отметь слово,которое пишется с и
а) (увидел)на бульвар_
б) (служил) в арми_
в) (рос) на полян_
г) (расположилась) на вморь_
3.отметь вариант,в котором все существительнные в П.п ед.ч имеют оканчание и
а) дерево,здание,часть
б)поведение ,чай,занятие
в)морфология ,прием,поле
г) имение,путь ,элегия.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО,ЭТОТ ТЕСТ МНЕ ОЧЕНЬ ВАЖЕН КАКАЯ ОЦЕНКА ТАКАЯ И ОЦЕНКА НА ЧЕТВЕРТЬ ПРОШУ ПОМОЧЬ,ТОЛЬКО ЧТОБ БЫЛО БЕЗ ОШИБОК

□ а) [д], [з], [с], [к], [ф], [м]

□ б) [ц], [ш], [н], [в], [п], [б]

□ в) [л], [ж], [в], [з], [д], [г]

□ г) [н], [р], [г], [к], [с], [й]

2. ^ Укажите ряд, в котором все согласные звуки глухие

□ а) [к], [ш], [ф], [п], [ц], [х]

□ б) [л], [м], [з], [с], [х], [т]

□ в) [й], [в], [г], [ж], [ш], [ц]

□ г) [м], [с], [ш], [п], [ф], [х]

3.

прилетел,зелёненький,олень,бюллетень,милосердие,поездка.
2)отметь слова,в которых все согласные твёрдые
просьба,трактор,поклон,городской,тренер,краснота.