сервис вопросов и ответов5 предложений с причастиями и деепрмчастиями,а так же с причастным и деепричастным оборотом.
5-9 класс|
|
Verakoraleva18
16 нояб. 2013 г., 18:17:31 (10 лет назад)
Guahoz
16 нояб. 2013 г., 19:19:47 (10 лет назад)
Интернет в помощь модам
Alika03mailr
16 нояб. 2013 г., 20:42:05 (10 лет назад)
перепуганные птицы, крича и хлопая крыльями, рассыпались по небу, спасаясь от хищника. Путешествуя по стране, узнаешь много нового. В середине комнаты стоял стол, покрытый оборванной черной клеенкой. Кофе оказался жженым.Знакомясь, мы называем свое имя.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
составьте разбор сложного предложения:И вот как-то мне представилось: еще там,на юге, Пушкин заставил героев своего "онегина" жить в такой же деревне,в
окружении такой же природы,среди которой ему пришлось теперь самому жить в Михайловском.
и разбор простого предложения:
На всем лежит печать какого-то беспокойства и неустроенности.
1. Изменяются ли причастия по родам,числам и падежам? (т.е. склоняются?)
2.Причастия при склонении имеют такие же падежные окончания, как и прилагательные?
3. Как причастие согласует с существительным,от которого оно зависит?
4. Бывают ли краткие причастия?
5. Каким членом предложения обычно полное причастие, а каким-краткое?
РЕБЯТА СРОЧНО ПОМОГИТЕ Обведите кружком номера предложений с деепричастными оборотами: 1. Клюшка, выпавшая из рук игрока, покатилась по льду 2.
Преследую зверя, охотники вышли к реке 3. Веткой, отломленной от дерева, охотник отметил след. 4. Охотник, покинувший ночлег, пробирался к деревне. 5. Ветер яростно выл в трубе, поднимал пыль на дороге. 6. Шепча какие-то заклинания, он вышел из избушки 7. Туча, закрывшая солнце, вылилась неожиданно на землю крупным дождем. 8. Опрокидывая все на своем пути, вихрь промчался над деревней 9. Лавина, устремилась вниз, сносила все на своем пути. 10. Берег оставался позади, и все быстрее над миром опускалась ночь. 2 ЗАДАНИЕ Расставьте недостающие знаки препинания. Измените место деепричастного оборота в предложении. В обоих случаях объясните графически постановку знаков препинания. 1. Тарантас въехал во двор шурша колесами по крапиве и остановился 2. В такие минуты мальчику было даже страшно подойти к окну и прикрыв ставни посмотреть на улицу. 3. Она нисколько не смущаясь шла через двор прямо ко мне 4. Осторожно раздвинув кусты девочка вышла на поляну 5. Улучив удобную минуту он вышел на свежий воздух. 6. Пригнув к земле голову бычок шел прямо на девочку
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно:1)Для композитора, который способен слышать мир ТАК (ЖЕ) , как художник - видеть его, музыка - это
жизнь, (ТО) ЕСТЬ процесс, протекающий во времени.
2)В ТО (ЖЕ) время в своих работах Ломоносов обращал внимание на сейсмические процессы, предполагая ТАК (ЖЕ) существование длительных волнообразных движений земной поверхности.
Какое сочетание слов является грамматической основой в предложении?Но ведь произвол в произношении почти так же недопустим, как и анархия в
письме: язык как средство общения будет полностью удовлетворять своему назначению только в том случае, если все его элементы будут способствовать наиболее быстрому и лёгкому общению.
1) произвол так же не допустим
2) язык как средство общения будет
3) все будут способствовать
4) элементы будут способствовавть
Вы находитесь на странице вопроса "5 предложений с причастиями и деепрмчастиями,а так же с причастным и деепричастным оборотом.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.