сервис вопросов и ответовкак написать шуточную миниатюра - какие мы ученики , какие мы дети
5-9 класс|
|
AlinochkuSA2005
25 февр. 2015 г., 11:04:59 (9 лет назад)
Sgudkova9
25 февр. 2015 г., 12:44:05 (9 лет назад)
Какие мы ученики.
Мы ученики может и не лучшие, но и не худшие. Самые плохие знания у первоклашек. На переменах мы зато оживаем, а на уроках зеваем, но это всё от того, что кроме как вызывать зевотный рефлекс больше нечего нельзя. Скажу так: кто был в школе - поймёт!
Ответить
Другие вопросы из категории
Прочитайте текст.Выпишите глаголы-сказуемые по группам:1)глаголы движения,2)глаголы звучания,3)глаголы речи.Определите их грамматические признаки
(наклонения,время,лицо,число)
На эстраду выходит известный поэт.Раздаются веселые и приветливые хлопки.
В одной руке поэт держит портфель,в другой-стакан чаю.Он сотрясает своими шагами пол эстрады . Он двигает стол.Грохочут стулья.Рядком раскладываются книжки,стихи,бумажки,часы.Вот он обжился.С мрачной иронией оглядывает он первые ряды,затем-балкон.Крепко закушенный окурок вдруг сдвигается в широкой улыбке.Студенты сюда.-произносит поэт грохочущим басом.
Пять минут шума,топота,толкотни,и вот все,от самых ног поэта,заполняется молодежью.Распахнув полы пиджака, он засовывает ладони под пояс.Поза почти спортивная .Сообщается программа вечера,и гремит голос поэта.
Читайте также
с данными устойчивыми сравнениями придумайте и запишите предложения:Как рыба в воде,как с гуся вода,как снег на голову,как обухом по голове,как гром средь
ясного неба,как корове седло,яко тать в нощи,как зеницу ока,как за каменной стеной,как ветром сдуло,как водой смыло,как с цепи сорвался,точно сквозь землю провалилс
С данными устойчивыми сравнениями придумайте и запишите предложения. Как рыба в воде , как с гуся вода, как снег на голову, как обухом по голове, как гром
средь ясного неба, как корове седло, якотать в нощи, как зеницу ока, как за каменной стеной, как ветром сдуло, как водой смыло, как с цепи сорвался, точно сквозь землю провалился! Помогите пожалуйста срочно надо!!
вот какая часть слова расстояние какая часть слова на какая часть слова всего какая часть слова зато какая часть слова
ему какая часть слова
здесь какая часть слова
как какая часть слова
с данными устойчивыми сравнениями придумайте и запишите предложения:Как рыба в воде,как с гуся вода,как снег на голову,как обухом по голове,как гр
ом средь ясного неба,как корове седло,яко тать в нощи,как зеницу ока,как за каменной стеной,как ветром сдуло,как водой смыло,как с цепи сорвался,точно сквозь землю провалилс
Помогите!С данными устойчивыми сравнениями придумайте и запишите предложения. Как рыба в воде,как с гуся вода,как снег на голову,как обухом по голове,как
гром средь ясного неба,как корове седло,яко тать в нощи,как зеницу ока,как за каменной стеной,как ветром сдуло, как с цепи сорвался,точно сквозь землю провалился.
Вы находитесь на странице вопроса "как написать шуточную миниатюра - какие мы ученики , какие мы дети", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.