сервис вопросов и ответовОтметьте предложения с ошибками в склонении числительных:
10-11 класс|
|
A) Обычный портной может легко справиться с пятистами шестидесятью семью мухами;
Б) Храбрый портной не испугается восьмиста шестидесяти четырех мух;
B) Если храброго портного разозлить, то физическая расправа будет угрожать девятистам девяноста восьми мухам.
ЮлияАК2001
05 нояб. 2013 г., 11:21:19 (10 лет назад)
Bak071
05 нояб. 2013 г., 13:31:45 (10 лет назад)
я нашла только в А ошибку
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите написать сочинение рассуждение-размышление на тему " Современному школьнику компьютер не заменит друзей"
Пожалуйста ,очень срочно надо!! Help meee!!!
Объяснить роль употребления в предложениях союзы И, расставь запятые. 1. Вынесут сушить на воздух полхов-майдановские игрушки и все
расветатевокруг яркими красками. 2. Разнообразны и красивы глиняные горшки и кувшины Будянска. 3. издавна народные умельцы из села Жостово изготавливают цветные и черные лакированные подносы и расцвечивают их причудливыми узорами.
Читайте также
Найдите в предложенных текстах ошибки в словоупотреблении и исправьте их.
1.Ввиду отсутствия медикаментов в этой аптеке пришлось идти в другую
.2.Они работали как самые отъявленные специалисты.
3. Наши воины совершили много геройских подвигов
.4.Правдивое изображение жизни, отсутствие внешне эффективных сцен толькоусилило воздействие этого фильма
.5.Шолохов изобразил образы трех коммунистов.
6.Возьми хлеб себе, он у нас все равно бесполезно пропадает.
7. В предложенных предложениях найти ошибки и проанализировать их последующей схеме.
8. Учащиеся работали по заданиям, данным преподавателем
.9. Хочется особенно отметить дует двух тромбонов.
10. С тихим шумом лопались почки, гудели ранние пчелы.
11. И тут боец вспомнил, что в кармане у него винтовка.
12. Сочинение по картине «Бурлаки на Волге»: Один бурлак набивает трубкупорохом из цветастого кисета.
13. Можно часами наблюдать за закатом.
14. Налицо незаконное растаскивание казенного имущества.
15. Летальная смерть может наступить при гипопластической анемии
16.Численность рабочего дня в хирургическом отделении быланенормированной.
17.За двадцатилетний труд на посту заведующего терапевтическимотделением доктор Петров был предоставлен к награде.
Отметить предложения с ошибкам: А) На день рождение родители подарили мне котенка. Б) Ученики поздравили учителей с восьмым мартом.
В) Он подскользнулся на верхней ступеньке и неуклюже полетел вниз.
Г) Все птицы насмехались над гадким утенком.
Отметьте предложение с ошибкой согласования 1. в ходе проверки выявлено множество различных не достатков, 2. положение
дел в фирме оставляет желать лучшего,
3. открытие и публикация
«Слова о полку Игореве» показало. Что наша сло- весность является одной из древнейших в мире,
4. этим летом будут реализованы 54 льготные туристи-
ческие путевки,
5. кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящее на тебя сверху
отметьте предложение с ошибкой, связанной с определением рода существительных 1. интервью с актером близилось к концу 2. свои
знания мальчик почерпнул со страниц псалтыри
3. в универмаге продается красивая тюль
4. кофе готовился недолго
5. мы приехали к многоводной Миссисипи
1. Найдите слово с неверно определенным ударением:
а) положИл, б) дОсуг, в) всевозможные блАга, г) столЯр.
2. Укажите предложение с ошибкой в употреблении числительного:
а) оба окна светились, б) отец гордился обоими сыновьями,
в) на обоих партах лежали книги, г) об обоих фильмах говорили восхищенно.
3. Укажите неправильно образованную форму родительного падежа множественного числа существительного: а) профессорОв, б) судЕй, в) снАдобий, г) грУзинов.
4. Укажите существительное, у которого наблюдается колебание в выражении категории одушевленности-неодушевленности: а) чудовище, б) микроб, в) Бог, г) дивизия.
5. Выберите грамматически правильное продолжение предложения « Не имея часов, »:
а) сориентироваться во времени помогут растения, б) есть множество других способов определить время суток, в) можно определить время по цветам, г) у нас не было возможности точно определить время.
6. Укажите, какое местоимение пишется раздельно:
а) какой(либо), б) какая(бы), в) (ни)кто, г) кто(то).
7. Укажите предложение с грамматической (синтаксической) ошибкой:
а) Ветер словно помогает спортсмену, чтобы прыгнуть подальше. б) Работа удовлетворяет всем требованиям, предъявляемым к дипломным работам. в) Мы были на экскурсии в Бородине и Можайске. г) На станции «Театральная» вам нужно перейти на другую линию.
8. Укажите словосочетание, в котором выделенные слова являются омонимами:
а) коренной житель – коренной вопрос, б) человек худой – характер худой,в) больной заснул – больной ребенок, г) звезда эстрады – звезда на небе.
9. Укажите неодушевленное существительное:
Вы находитесь на странице вопроса "Отметьте предложения с ошибками в склонении числительных:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.