Задание. Раставить знаки припенания в бессоюзных сложных предложениях. Объясните пунктуацию, определив синтаксические отношения между частями

провокация 3) прист...нь, поместиться, стабилизация 4) зал...жался, вещественный, несг...раемый

телевизор заставляет вас не торопясь просмотреть какую-то передачу,сесть поудобнее,чтобы вам ничего не мешало,он вас отвлкает от забот,он вам диктует-как смотреть и что смотреть . Но постарайтесь выбирать книгу по своему вкусу,отвлекитись на время от всего на свете,сядьте с книгой поудобнее,и вы поймёте,что есть много книг,без которых нельзя жить,которые важнее и интереснее,чем многие передачи.Литература дает нам колосльный,обширнейший и глубочайший опыт жизни.Она делает человека интелегентным,развивает в нём не только чувство красоты,но и понимание-понимание жизни,всех её сложностей,служит проводником в другие эпохи,расскрывает перед вами сердца людей.Одним словом,делает вас мудрыми.Но всё это дается только тогда,когда вы читаете,вникая во все мелочи.Ибо самое главное часто кроется именно в молочах.А такое чтение возможно только тогда,когда вы читаете с удовольствием,не потому что то или иное произведение надо прочесть (по школьной ли программе или по веленью моды и тшеславия ),а потому, что оно вам нравится-вы почувствовали,что автору есть что сказать,есть чем с вами поделиться и он умеет это сделать. Я не говорю:перестаньте смотреть телевизор.Но я говорю:смотрите с выбором.Тратьте своё время на то,что достойно этой траты.Читайте сами свой выбор,сообразуясь с тем,какую роль приобрела выбрана вами книга в истории человеческой культуры,чтобы стать классикой.Это значит,что вней есть что-то существенное.А может быть,это существенное для культуры человечества окажется существенным и для вас

Какое утверждение является неверным
А. В бессоюзных предложениях простые предложения связываются в устной речи интонацией.
Б. смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания входящих в них простых предложений.
В. Знаки препинания в бессоюзных сложных не зависят от характера смысловых отношений между его частями.

Во втором задании расставить знаки препинания.

обособленных членов предложения; в) перед и после обращений; г) перед и после вводных слов (сочетаний слов), вводных предложений; д) после прямой речи перед словами автора и после слов автора (в сочетании с тире); ж) между простыми предложениями в составе сложного; А также примеры на постановку точки с запятой в простом и сложном предложении: а) между распространенными однородными членами , особенно при наличии внутри них запятых; б) между частями в составе бессоюзного сложного предложения, если они далеки по смыслу и в них есть запятые.

знаков препинания в бессоюзном сложном предложении