сервис вопросов и ответовДоказать, что чередование звуков (г) и (з) в словах друга-друзей, непозиционное
1-4 класс|
|
Pegeta7
23 апр. 2013 г., 18:22:46 (11 лет назад)
Sdfdsf
23 апр. 2013 г., 20:18:07 (11 лет назад)
Позиционные (морфологические) чередования и непозиционные чередования, связанные с конкретными морфемами: друг - друзья, засохнуть - засыхать - засушить. На письме исторические чередования передаются разными буквами.
Seden1991
23 апр. 2013 г., 21:57:33 (11 лет назад)
Позиционные (морфологические) чередования и непозиционные чередования, связанные с конкретными морфемами:
Ответить
Другие вопросы из категории
Имя Михаила Васильевича Ломоносова хорошо знали при его жизни, а его труды получили всеобщее признание.Замечательного учёного не интерисовала собственная
слава он заботился о развитии и процветании наук российских.Ломоносов создал первый в россии университет в 1755 году.Этот университет находится в Москве . В нем сейчас готовят будущих ученых и преподавателей .В наши дни это учебное заведение носит имя своего основателя М.В Ломоносова
Найди и подчеркни обстоятельства-дополнения-определения
Графичиски покажи их синтаксические связи
Читайте также
РУССКИЙ ЯЗЫК 2 КЛАСС СРАВНИ СЛОВА В ПАРАХ: МЕЛ - МЕЛЬ, ПЫЛ - ПЫЛЬ. КАКОГО РОДА ПЕРВОЕ СЛОВО В КАЖДОЙ ПАРЕ? ТЫ МОЖЕШЬ ДОКАЗАТЬ, ЧТО У НИХ НУЛЕВОЕ
ОКОНЧАНИЯ? ЕСЛИ ЗАТРУДНЯЕШЬСЯ, ПОСМОТРИ НА ПЛАКАТ МЫШИ НА СТРАНИЦЕ 61 ПОД ЦИФРОЙ 1. ПОКАЖИ ПИСЬМЕННО ПО ЭТОМУ ОБРАЗЦУ, ЧТО У СЛОВА ПЫЛ - НУЛЕВОЕ ОКОНЧАНИЕ. КАКОГО РОДА ВТОРОЕ СЛОВО ВЫ КАЖДОЙ ПАРЕ? МОЖЕШЬ ДОКАЗАТЬ, ЧТО У НИХ ТОЖЕ НУЛЕВЫЕ ОКОНЧАНИЯ?ОВА В ПАРАХ
Замен одних звуков другими в одной и той же части слова называется:
Беглые гласные
Чередование звуков
Выписать из текста слова в которых звуков больше чем букв!!!
В одной волшебной стране жили звуки.Были они невидимками,но зато любили петь.
Однажды в этой стране появился волшебник из другого королевства.Ему захотелось поближе познакомиться с жителями. А когда узнал, что все жители - невидимки, то очень огорчился.И он решил каждому жителю подарить по волшебному платью.Каждый звук получил платье, не похожее на другие.Стоило его надеть,как сразу звук становился видимым и превращался в букву.Букву можно было увидеть,нарисовать,написать.
Волшебник был очень доволен.
Запиши слова c данными корнями . Подчеркни чередование.
-сапог-//-сапож- -бег-//-беж-
Как ты думаешь, -сапог-/У-сапож-; -бег-//-беж- — это
разные корни или варианты одного корня с чередованием звуков? Приведи свои
примеры для доказательства ответа.
Запиши слова c данными корнями . Подчеркни чередование.
-сапог-//-сапож- -бег-//-беж-
Как ты думаешь, -сапог-/У-сапож-; -бег-//-беж- — это
разные корни или варианты одного корня с чередованием звуков? Приведи свои
примеры для доказательства ответа
Вы находитесь на странице вопроса "Доказать, что чередование звуков (г) и (з) в словах друга-друзей, непозиционное", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.