сервис вопросов и ответовСоставте выпросительные предложения, используя данные словосочетания. Сколько газет, скольких человек, скольким группам, сколькими значками, в скольких
5-9 класс|
|
музеях.
В данные предложения вставти подходящие по смыслу выпросительные местоимения. Обратите внимание на формулировки вопросиов, данных справа. (когого года рождения? , который час? , какое место?, в скольких метрах?) 1. ....ты года рождения?2. В ....часу начинаются занятия в школе? 3. ....место занял ваш отряд в соревнований? 4. В....метрах от школы находится спортплощадка? 5. ....ты делашеь сегодня вечером? ваш,находится, соревнований- морфологический разбор.
Nastenish125
21 нояб. 2014 г., 13:57:24 (9 лет назад)
89672375815
21 нояб. 2014 г., 15:00:00 (9 лет назад)
Сколько газет прислали на почту сегодня утром?
Скольких человек нужно наградить грамотами за успехи?
Скольким группам вы ещё не выдали нужного снаряжения?
Сколькими значками ты можешь похвастаться передо мной?
В скольких музеях ты побывала в городе Киев?
Sergei99am
21 нояб. 2014 г., 17:54:56 (9 лет назад)
Сколько газет вы купили?
Скольких человек выгнали с урока?
Скольким группам обявлена благодарность?
Сколькими значками вы поменялись?
В скольких музеях вы успели побывать?
Какого ты года рождения?
В котором часу начинаются занятия в школе?
Какое место занял ваш отряд в соревнованиях?
В скольких метрахот школы находится спортплощадка?
Что ты делаешь сегодня вечером?
Ответить
Другие вопросы из категории
составьте и запишите по два предложения с данными словами так, чтобы в одном случае он был членами предложения. в другом-вводными словами
к счастью, по словам очевидца, видно, говорят.
Читайте также
придумайте и запишите сложноподчинённые предложения,используя данные словосочетания слов.Выделите относительные местоименя(союзные слова),составьте
схему каждого предложенияя. 1)...(не) подумали о том,кто... 2)...(не) видели,чей... 3)...(не)заметили,по какой... 4)...не узнали города,в котором... 5)...(не)интересовались,сколько... ПОМОГИТЕ
Составте 2 предложения с данными словосочетаниями
Отложить Газету, предлагать чашку чая.
составте по два предложения,используя данные словосочетания в функции обособленных и необособленных определений. словосочетания:слабо освещенная,дувший со
всех сторон,собранные для костра,заваленные буреломом,неподвижно висевшая в воздухе паутина,еще не пожелтевшая листва,усеянные ягодами кусты рябины,весело щебечущая стайка воробюев
Задание - составьте и запишите предложения , используя данные словосочетания в качестве уточняющих обстоятельств ,Подсказка- в случает затруднения вы
можете использовать слова : везде , всегда, тогда, там и др. Само упражнение - Во время уроков , у самой воды, после встречи с тобой, за высокой стеной , вдоль берега моря, у самого подножья горы, за высокой стеной тополей , в любое время года .
Придумайте и запишите сложноподчинённые предложения,используя данные словосочетания слов.СОСТАВЬТЕ СХЕМУ КАЖДОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ!!!
1)...(не) подумали о том,кто...
2)...(не) видели,чей...
3)...(не)заметили,по какой...
4)...не узнали города,в котором...
5)...(не)интересовались,сколько...
Вы находитесь на странице вопроса "Составте выпросительные предложения, используя данные словосочетания. Сколько газет, скольких человек, скольким группам, сколькими значками, в скольких", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.