как сделать жизнь лучше для людей с ограниченными возможностями напишите большое сообщение пожалуйста))))

Картину А.А. Рылова "В голубом просторе" очень любит моя

мама.Впервые я узнала об этом, когда ма с семьей ходили в Третьяковскую

галерею.Картина поразиламеня своим цветом и жизнерадостным

настроением.Намерное,поэтому она и нравиться моей маме,так как она

оптимист и жизнеродостный человек.

Картина завораживает.Меня как будто всасывает огромное небо. Оно

занимает большую часть полотна,которое как бы разделено на несколь

слоев.Светло-зеленый цвет нижнего слоя контрастно сочетается с

темно-синим цветом воды.Невидимые лучи солнца освещают легкие

облака,плавно движущиеся по воздушному океану.И на фоне яркого голубого

неба,широко распластав крылья,свободно летят белые лебеди.
Мне кажется,что вся картина построена на сочетании контрастных

тонов.Холодные голубые и темно-синие тона неба и воды в сочетании с

розовым цветом облаков и теплым светло-коричневым острова создают

впечатление ясного солнечного дня. Весенняя природа как будто ликует,а

это создает бодрое,радостное настроение.Невольно начинаешь завидовать

морякам и летчикам,которые постоянно могут видеть необъятные просторы

родной страны,любоваться красотой нашей природы.

еловека как будет лучше для другого.

заметил ,что люди многого ещё не понимают.Дети понимают ещё меньше ,и лучше писать для детей ... Почему я стал юмористом ? Насколько я себя помню,я всегда был юмористом....По-моему я так и родился,то есть это у меня от природы..... А вот сатириком меня сделала жизнь...Сатирики-это люди ,которые смягчают жизненные удары.

Два этажа покинутого и запущенного завода, обветшалое здание какого-то склада с шаткими площадками без перил и трясущимися от каждого шага лестницами, откос в конце двора – все это как нельзя более подходило для непрерывной игры в войну, в индейцев, в пиратов, в рыцарей. Но была у нас еще одна игра, которую выдумали мы сами – я и мой старший брат. Впрочем, брат к ней скоро охладел и даже подтрунивал надо мной, когда я упорно и увлеченно продолжал играть в нее один, без его участия. В этой игре наш двор превращался в какую-то огромную, еще не до конца исследованную страну. Овраг был морем, заросли лопухов и бурьяна вставали непроходимыми лесами. А на всем пространстве двора были разбросаны деревни, сложенные из маленьких дощечек или щепочек, уездные городишки, построенные из мелких обломков кирпичей, и, наконец, большие города с рядами домов в четверть или даже в половину кирпича. На подготовку к игре, то есть на постройку всех этих бесчисленных деревень, городишек и городов, соединенных воображаемыми дорогами, уходила добрая половина дня. И только тогда, когда вся страна становилась обитаемой, можно было спокойно приниматься за игру. А суть игры заключалась в следующем. Где-то в одной из самых глухих деревушек, затерянных среди просторов нашего двора, рождался на свет мальчик, главный герой этой повести-игры. Он подрастал и отправлялся в первое свое путешествие – в ближайший уездный городок. Там он учился, а затем его ждали бесконечные странствия и приключения. Постепенно на его пути вставали все большие и большие города. В конце концов он попадал в столицу, о которой, по правде сказать, у меня у самого было в то время весьма смутное представление. Судьба моего героя складывалась каждый раз по-иному. Он становился то путешественником, то великим полководцем, то капитаном корабля, то знаменитым дрессировщиком львов, тигров, пантер, мустангов и орангутангов. Но во всех этих разнообразных вариантах игры было и нечто общее. Преодолевая препятствия, герой выходил из дремучей глуши, из нужды и безвестности на широкую дорогу жизни.