сервис вопросов и ответов2 класс задание.прочитай текст.найди слова,которые обозначают действия предметов.Поставь к ним вопросы.Действия каких предметов они обозначают?От каких
1-4 класс|
|
слов ты поставишь вопрос? Все ярче светит солнышко.Потемнели в полях дороги.Посинел на реке лед.Прилетели белоносые грачи.Скоро оденетс лес листвою,зацветет на опушках черемуха. Выпиши слова парами с вопросами.
Mrananim1996
27 апр. 2014 г., 15:45:47 (10 лет назад)
Koks19951995
27 апр. 2014 г., 18:36:33 (10 лет назад)
Светит солнышко; потемнели дороги; посинел лёд; прилетели грачи; оденется лес;зацветёт черёмуха;
Солнышко (что делает?) светит; дороги (что сделали? ) потемнели; лёд (что сделал? ) посинел; грачи (что сделали? ) прилетели; лес(что сделает?) оденется; черёмуха (что сделает?) зацветёт;
Mitrofanenko83
27 апр. 2014 г., 19:52:22 (10 лет назад)
Действия предметов: Светит, потемнели, посинел, прилетели, оденется, зацветет.
солнышко (что делает?) светит
Дороги (что сделали?) потемнели
лед (что сделал?)посинел
грачи(что сделали?) прилетели
лес(что сделает?) оденется
черёмуха(что сделает?)зацветет
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Прочитай текст.Найди слова,которые называют действия предметов. Поставь вопросы. Действия каких предметов они называют? От каких слов ты поставишь вопрос?
Волки и луна.
Зашло солнце.Наступил вечер.На небе зажглись звёзды.Вышла луна.
Тогда волки завыли на луну.Они выли так:
- Какой красивый вечер! Какой чудесный
вечер! А всё потому, что он такой же серый, как мы!
Выпиши слова парами с вопросами.
Образец: солнце (что сделало?) зашло.
найди слова которые называют действия предметов.поставь вопросы. действия каких предметов они называют.............наступил вечер.на небе зажглись звезды
.вышла луна.тогда волки завыли на луну. они были так.
Прочитай текст.найди слова которые отвечают на вопросы КТО? или ЧТО? и КАКОЙ? КАКАЯ? КАКИЕ? КАКОЕ? выпиши эти слова парами с вопросами. Покажи графически
от какого слова к какому ты ставишь вопрос.подчеркни в словах опасные места. ЛИСТ БУМАГИ И КАРАНДАШИ. НА СТОЛЕ ЛЕЖАЛ ЧИСТЫЙ ЛИСТ БУМАГИ.РЯДОМ СТОЯЛИ ЦВЕТНЫЕ КАРАНДАШИ.ЛИСТУ БЫЛО СКУЧНО.НО ВОТ ЗЕЛЁНЫЙ КАРАНДАШ НАРИСОВАЛ ЗЕЛЁНЫЕ ДЕРЕВЬЯ И ЗЕЛЁНЫЙ ЛУГ.КОРИЧНЕВЫЙ КАРАНДАШ РАСКРАСИЛ СТВОЛЫ ДЕРЕВЬЕВ.А ЖЁЛТЫЙ КАРАНДАШ НАРИСОВАЛ ЖЁЛТЫЕ ГОЛОВКИ ОДУВАНЧИКОВ. ТЕПЕРЬ ЛИСТУ БУМАГИ УЖЕ НЕ БЫЛО СКУЧНО.У НЕГО БЫЛО ЧУДЕСНОЕ НАСТРОЕНИЕ.
Помогите пожалуйста,СРОЧНО!!! Найди и выпиши слова,которые ярко описывают предмет или явление.Наступила оснь.Вспыхнули берёзы,осины.Только дубы, как
зелёные острова, стояли посреди леса.
Кончилась осень. Опали листья. Лес почернел, помрачнел.
Только дубы светились в нём, как острова старого золота.
Долго не приходила зима, а когда пришла, на деревьях не осталось и листочка.
Поржавели, поредели листья дуба и всё-таки держались на ветках до самой весны.
Весной лопнули на берёзах почки, зацвело волчье лыко, а на ветках дуба всё шуршали старые листья.
Как острова прошлогодней осени, стояли дубы среди нового весеннего леса.
иши слова,которые ярко описывают предмет или явление.Дубы.
Вы находитесь на странице вопроса "2 класс задание.прочитай текст.найди слова,которые обозначают действия предметов.Поставь к ним вопросы.Действия каких предметов они обозначают?От каких", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.