Ребят я не могу выполнить упражнение я в 3 классе вот упражнение: Запиши слова, для которых данные слова являются проверочными. Подчеркни в написанных

предложения с синонимами, помещенными на поле. Какое правило вы применяли, вставляя пропущенные буквы
Серым пасмурным (днём, костюмом);
коричневые,карие(глаза,носки);
о мокром,сыром(луге,воздухе)

вертящиеся столбы слепящей дорожной пыли.По ясному вечернему звездному небу плывут только маленькие редкие облачка.

Го го го ....
Не могу продолжать

очень красивыми местами на приходилось ехать. То были раздольные
травянистые луга , русским людам любимые места. Желтоватой лентой велась
дорога , лошади бежали легко и я не мог сомкнуть глаза,любовался! И все
это так мягко и стройно плыло мимо под дружелюбной луной.
определить род, число и падеж всех словосочетаний сущ+прил

красивыми мостами нам приходилось ехать.То были раздольные травянистые
луга русским людом любимые места.Желтоватой лентой вилась дорога лошади
бежали легко и я не мог сомкнуть глаза люмыми под дружелюбной луной.

Письмо одежда устной речи.Оно передает "изображает" устную речь.Звук произносят и слышат,букву пишут и читают.Прочесть букву- значит произнести звук,который буква обозначает.(Звук произносится,а буква - читается.)
Букву и звук путать нельзя.А часто путают;притом всегда страдает звук:его называют буквой,сказывается преклонение перед письменной речью.Говорят "Слушая Яхонтова,я наслаждаюсь каждым словом,каждой буквой".Как будто,выступая на сцене,он писал,а не произносил стихи!
Буква это фигурная линия,рисунок (недаром многие художники прославились как мастера рисованного шрифта).Рисунок произнести нельзя.
Путаница между звуком и буквой не безобидна.....
Неразличение звуков и букв мешает понять строение языка.
1.Озаглавьте текст.
2.Тема текста.
3.Основная мысль текста.
4.Стиль текста.
5.Расставьте недостающие знаки препинания
6.Выпишите из текста по три слова в которых:
а)все согласные звуки -твердые;
б)все согласные звуки -мягкие.
7.Выпишите из текста однокоренные слова к приведенным словам :письмо,рисунок,читают.
8.Найдите в тексте глаголы и выделите в них окончания.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!!!ОЧЕНЬ ПРОШУ ПОМОЩИ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!