помоги пожаааалуйста сроооочнооо очень

препод..ватель
уд..вительный
прод..вать
зад..вать
уд..вляться
соед...нение
д..лекий
ед..ница
разд..ваться

Упражнение 199!
Задание:
Прочитайте,найдите в этих словах лишнее слово запишите его и составте предложение!
Слова!;;;;
Яблоко,яблочный,сочный,арбуз,арбузный,кислый,лимон,лимонный,картофель,картофельный.
Помогите плиз май гот!!!!!!!!!!!!!ÎÎÎÎÎÏÏÏÏ[

письменно востановить по плану:а) Содержание одной из частей ( по выбору). б) Содержание всего текста. Весной ребята из второг класса решили сделать для малышей подарки. Летом они делали коллекции из морских ракушек,камней,из листьев растений. Первого сентября все принесли свои коллекции в школу. Коллективный подарок очень понравился первоклассникам.

План выступления:
1. Вступительные слова оратора (обращение, приветствие)
2. Тема проблемы. (Экология природы)
3. Прокомментировать проблему.
4. Примеры и факты.
5. Ваше предложение по решению проблемы.
6. Как я представляю идеальное решение проблемы.
Ребят,помогите,пожалуйста, я очень вас прошу((

используй вот эти антонимы:гладкая поверхность-шероховатая поверхность,высокий берег - низкий берег,узкий проход-широкий проход,скупой человек-жадный человек,доброе слово-грубое слово,жесткая подушка-мягкая подушка,легкомысленный поступок- продуманный поступок,редкие заросли-густые заросли.составь 4 предложения с союзом а пожалуйста помогите образец:Скупой человек живёт дли себя,а щедрый человек дарит радость другим.

КТО ПЕРВЫЙ СДЕЛАЕТ ТОМУ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ СДЕЛАЮ