Установить ошибки в построении текста: Мой компьютер. Я очень люблю играть на компьютере. Он лучше видака. С компом интереснее, чем с лю

Там, в поднебесных этажах, шла, казалось, совсем иная жизнь, чем внизу

Железнодорожный...,железнодорожная...,железнодорожное...,юго-западный...,юго-западное...,юго-западные...,голубоглазый...,голубоглазая...,голубоглазые...,многоуважаемый...,многоуважаемая...,многоуважаемые...

доказывает автор текста? Согласны ли вы с этим утверждением? Мой компьютер.

Я очень люблю играть на компьютере. Мне кажется, что с ним интереснее, чем с людми. Он заменяет мне друга. Мне нравится, что машина послушна и выполняет любые приказы. Нажмешь на клавишу, и нарисованный человек пойдёт вперёд или назад. Если я хочу направить его в сторону, он и этот приказ выполнил. Компьютер не надо просить, чтобы он пришёл к тебе в гости и поиграл с тобой. Когда захочешь. тогда и включишь компьютерную игру. И сиди себе на здоровье! А сколько игр предлагает компьютер! И все они очень интересные. С компьютером можно разговаривать. Мне кажется даже, что он понимает, о чем говорят люди. Эта машина знает намного больше, чем обычный человек. Он может научить иностранному языку, помочь лучше учвоить разные школьные предметы. Конечно, с компьютером интересней! Если есть компьютер, с ним никогда не может быть скучно.

играть.Весёлый.потому что на нём нарисована такая забавная весёлая мордочка,что когда на него смотрю то мне хочется смеяться!А звонкий он потому что внутри него есть колокольчик.И когда я его подбрасываю вверх он звенит.Я люблю играть со своим мячом.Он мне поднимает настроение.Когда ко мне приходят друзья,то мы все вместе играем и веселимся!И в этом нам помогает мой замечательный мяч!

А1.найдите ошибку в построение словосочетания.
1)отзыв о книге
2)обратите внимание на ошибку
3)оплатите проезд
4)предостеречь то неверного выбора
А2.какое предложение содержит ошибку,связанную с неправильном построение словосочетания?
1)благодаря стойкости и мужеству ленинградцев, блокадный город выстоял и победил.
2)согласно указа директора нашей школы, все отличники освобождены от выпускных экзаменов.
3)вопреки всем приложенным усилиям, сдать работу вовремя так и не удалось.
4)наперекор общему мнению о невозможности её возвращения в спорт,гимназистка продолжала усиленные тренировки.
А3.в каком ряду представлены соединительные союзы?
1)а,но,однако
2)или,либо,не то...,-не то
3)и,как...,-так и,не только...,-но и
4)зато,то...,-то,или...,-или
А4.в каком ряду представлены причинные союзы?
1)для того чтобы,с тем чтобы
2)ввиду того что,потому что
3)как будто,точно
4)когда,пока,лишь только
А5.какое из слов не является частицей?
1)будто
2)неужели
3)даже
4)не
А6.какая частица является формообразующей?
1)даже
2)бы
3)неужели
4)лишь
А7.в каком предложении все слова пишутся СЛИТНО?
1) имейте (в)виду:правила дорожного движения (не)обходимо соблюдать (не)укоснительно.
2)(в)связи с (не)прибытием самолёта рейс откладывается.
3)(в)следствие обильного снегопада на улицах образовались автомобильные пробки.
4)(по)середине дороги двигался снегоочиститель.
А8.в каком предложении используется не производный предлог,а существительное с предлогом?