сервис вопросов и ответовКакие второстепенные члены бывают? Их вопросы , и как подчеркиваются?
1-4 класс|
|
Platonovahohlo
15 сент. 2014 г., 6:27:43 (9 лет назад)
Фросяяяяяя
15 сент. 2014 г., 7:43:50 (9 лет назад)
Обстоятельства обозначают время, место. Подчеркиваются вот так __ . __(точка черточка). вопросы: где?, Во сколько? Когда?
Дополнение. это обычно добавление к перечисленному - сказанному. Подчеркиваются ___ ___ ___ ___.
Определение, обычно бывает выражено прилагательным. Обозначает признак предмета. Подчеркивается волнистой линией. Вопросы какой? какая? Какие?
Mahmutova1974
15 сент. 2014 г., 8:39:13 (9 лет назад)
определение какой?,ая?ое? ие?(волнистой чертой)
обстоятельство где?куда?как?откуда?почему?зачем? (пунктир с точкой - .- . -)
дополнение (на вопросы косвенных падежей пунктиром - - - - - )
Ответить
Другие вопросы из категории
Прочитай. Назови слова,в которых слышится звук (й). Подчеркни карандашом буквы,на месте которых ты слышишь звук(й).
Май,яблоня,слёзы,йод,боец,чайник,пью,подъезд,шалунья,юла. В каком слове ты не услышал (й)
Выпиши десять слов с проверяемым безударным гласным звуком в корне, рядом записывай проверочные слова. Подчеркни пять слов с безударным гласным звуком в
корне, который ты не можешь проверить. Дальнее плавание... Слова -то какие! Вы задумайтесь , молодой человек, прислушайтесь к музыке этих слов. Дальнее... даль... простор необъятный.... пространство. Не правда ли? А плавание? Плавание - это стремление вперёд, движение, иными словами. Значит так: движение пространстве. Тут, знаете, астрономией пахнет. Чувствуешь себя в некотором роде звездой, планетой, спутником, на худой конец. И всё же не этом главная сила, которая заставляет нас покидать родные берега. И если хотите знать, я вам открою секрет и поясню, в чём тут дело. Удовольствия дальнего плавания неоценимы, что говорить. Но есть большее удовольствие: рассказать в кругу близких друзей и случайных знакомых о явлениях прекрасных и необычайных, свидетелями которых вы становитесь в дальнем плавании. Помогите пожалуйста
Читайте также
ПОБЛАГОДАРИЛ ТОВАРИЩА ЗА ПОМОЩЬ-КАКОЙ ЭТ ПАДЕЖ?ПОВЕСЕЛ БЕЛЬЁ НА ВЕРЁВКУ-КАКОЙ ЭТ ПАДЕЖ?ВБИЛ ГВОЗДЬ В СТЕНУ-КАКОЙ ЭТ ПАДЕЖ?УРОНИЛ РУЧКУ НА СТОЛ-КАКОЙ ЭТ
ПАДЕЖЬ?ПОСТАВИЛ РОЗЫ В ВАЗУ-КАКОЙ ЭТ ПАДЕЖ?ВОТКНУЛ ЛОПАТУ В ЗЕМЛЮ-КАКОЙ ЭТ ПАДЕЖ?
в оглушённом воздухе(какой падеж у кончания е) , На перелёте (какой падеж у кончания е) в кабинете
(какой падеж у кончания е) , о счастье
(какой падеж у кончания е)
, в подземелье
(какой падеж у кончания е)
, на лавочке
(какой падеж у кончания е)
, сарае
(какой падеж у кончания е)
,
Спишите. поставьте вопросы к выделеным словам. определите какие это члены предложения. Взобрался (куда) на гору. Жалуется (на что) на боль. Отдыхал (где)
на юге. Работает (где) на заводе. Играет (на чем) на рояле. Работает (на чем) на станке. Выехал (откуда) из города. Пьет (из чего) из чашки.
( Определите какие это члены предложения? )
"Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГА". В этом предложении нужно определить какими членами предложения являются слова ПОДАРОК и ДРУГА. (два второстепенных ЧЛЕНА
ПРЕДЛОЖЕНИЯ). И второе предложение: "Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГУ" и в этом предложении нужно правильно определить второстепенные члены предложения ПОДАРОК и ДРУГУ. Помогите , пожалуйста. Всё время тянет задать падежные( вопросы по родам) и тогда ничего кроме ДОПОЛНЕНИЯ не выходит.
Вы находитесь на странице вопроса "Какие второстепенные члены бывают? Их вопросы , и как подчеркиваются?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.