Где это сложноподчиненный союз?

предлоги

насилу -
на силу -
вверх -
в верх -
вручную -
в ручную -
наконец -
на конец -

предложения и однородные чле-ны, соединённые союзом и. Составыьте схемы. ОБРАЗЕЦ(- =) [- =] или так [- = и - =](что - =)

1. Все коровы осторожно подошли (к)корыту, а телёнок (раз)бежался (на) лёд, (за)гнул хвост, (при)лож..л уш.. и стал круж...т...ся. На первом же кругу нога его раскатилась и он ударился головою о корыто.

(Л. Н. Толстой.)

2. Девочка с дерева сошла, села на спину к лисе и помчалась лиса с ней на деревню. Приб..жала к дому и стала хв..стом стучать в калитку.

(Русская народная сказка.)

Выпишите сложные предложения в следующем порядке: 1) сложные союзные предложения (сложносочиненные, сложноподчиненные);
2) бессоюзные сложные предложения. Выделите грамматические основы и подчеркните там, где они есть, союзы и
союзные слова.
1. Лось-очень сильное,осторожное и умное животное. 2 Река сплошь была занесена плавником, и, следовательно, всюду можно было перейти с одного берега на другой. 3По-видимому, он никого не боялся, ничем не стеснял себя и, вероятно, совсем не интересовался мнением Игорушки. 4 Местность кругом была ровная, прятаться в ней было негде, за исключением, пожалуй, кустарника росшего на опушке. 5 Я вспомнил дочь старого смотрителя и обрадовался при мысли, что увижу ее снова. 6 Азовское озеро совсем мелкое: хороший пловец нырнет до дна. 7 Возле машины взад и вперед прогуливалась Анна,в меховом пальто, небрежно запахнутом, и легком шарфике. 8 Во сне мне грезилось, будто я попал в капкан. 9 белый дым волнующими клубами плывет перед окнами, плавно падает и стелеться по снегу около дороги, а по вагону ходят широкие тени

предложения. Выделите грамматические основы и подчеркните там, где они есть, союзы и союзные слова. 1) Лось - очень сильное, осторожное и умное животное. 2) Река сплошь была занесена плавником, и, следовательно, всюду можно была перейти с одного берега на другой. 3) По-видимому, он никого не боялся, ничем не стеснял себя и, вероятно, совсем не интересовался мнением Егорушки. 4) Местность кругом была ровная, прятаться в ней было негде, за исключением, пожалуй, кустарника, росшего на опушке. 5) Я вспомнил дочь старого смотрителя и обрадовался при мысли, что увижу ее снова. 6) Азовсок озеро совсем мелкое: хороший пловец нырнет до дна. 7) Возле машины взад и вперед прогуливалась Анна, в меховом пальто, небрежно запахнутом, и легком шарфике. 8) Во сне мне грезилось, будто я попал в капкан. 9) Белый дым волнующими клубами плывет перед окнами, плавно падает и стелется по снегу около дороги, а по вогону ходят широкие тени.

будущего времени в значение прошедшего. Если данная тема затруднит вас, можете предложить свою.
Работа над заключительной частью сочинения, перечитайте его заглавие и начало. Это поможет вам придать сочинение смысловую и композиционную завершённость.