Объясните высказывание А.В. Суворова о том,что "Благородное великодушие иногда более полезно,нежели стремглавый военный меч."Актуально ли данное

Составьте текст-сказку на одну из тем водные предложения.
1)Разговор Солнышка и Подснежника.
2)Разговор Зайчика и Ёжика.
3)Разговор Крапивы и Сирени.
4)Разговор Дождика и Цветов.

замазку

И еще впридачу краску.

... из кухни пес --

Папе кисточку... .

Дед ... клей,

Я десятка два гвоздей,

Люба ... мел...

Папа с лестницы ...!

2.СимаСимаков сунул малышу в рот горсть земляники 3.Во двор вошла молочница4.Сима Симаков опять заглянул в щель А.....провода всё ещё исправлены не были Б........вся четвёрка рванулась укладывать дрова в поленницу В......обе старухи стали горячо обсуждать странное происшествие с водой и дровами Г....старухи он там уже не увидел

таинственного в их блеске нет и что любой физик легко объяснит это явление законами оптики.Но все же блеск камней вызывает ощущение таинственности. Трудно примириться с мыслью, что внутри камня, откуда льются сияющие лучи, нет собственного источника света.Это относится ко многим камням, даже к такому скромному, как аквамарин. Цвет его нельзя точно определить. Для него еще не нашли подходящего слова.Аквамарин считается по своему имени (аква марин - морская вода) камнем, передающим цвет морской волны. Это не совсем так. В прозрачной его глубине есть оттенки мягкого зеленоватого цвета и бледной синевы. Но все своеобразие аквамарина заключается в том, что он ярко освещен изнутри совершенно серебряным (именно серебряным, а не белым) огнем.Кажется, что если вглядеться в аквамарин, то увидишь тихое море с водой цвета звезд.Очевидно, эти цветовые и световые особенности аквамарина и других драгоценных камней и вызывают у нас чувство таинственности. Их красота нам все же кажется необъяснимой.Сравнительно легко объяснить происхождение "поэтического излучения" многих наших слов. Очевидно, слово кажется нам поэтическим в том случае, когда оно передает понятие, наполненное для нас поэтическим содержанием.Но действие самого слова (а не понятия, которое оно выражает) на наше воображение, хотя бы, к примеру, такого простого слова, как "зарница", объяснить гораздо труднее. Самое звучание этого слова как бы передает медленный ночной блеск далекой молнии.
Выпишите из каждого предложения грамматическую основу,подлежащее и сказуемое
8 класс

Во всех этих предложениях рассказывается о том, что уже произошло. Но одно можно понять и по-другому. Какое?
А) Написали контрольную.
Б) Поехали домой.
В) Встретили товарища.
Г) Поиграли с котёнком.
Д) Забыли ключи.
Пожалуйста объясните почему!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Пояснительные отношения между предложениями заключаютя в том, что ........
Что такое СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ?

Во всех этих предложениях рассказывается о том, что уже произошло. Но одно можно понять и по-другому. Какое?
А) Написали контрольную.
Б) Поехали домой.
В) Встретили товарища.
Г) Поиграли с котёнком.
Д) Забыли ключи.
Пожалуйста объясните почему!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!