сервис вопросов и ответовКак объяснишь выбор букв в окончаниях прилагательных, существительных, глаголов? Ответ запиши над словами или в скобках рядом со словом?
1-4 класс|
|
Крынки с мёд...м, крынки с мёд...м
На ветвях кудряв...й липы!
Тьмы пчелин.... народа
К ветк.... м липы так и липн...т.
На дорожк... — тень от листь....в,
Исчеза....т — возника....т.
Колокольчик золотист....
Тихим звоном пчёл склика....т.
Lereena
29 дек. 2014 г., 18:20:26 (9 лет назад)
GhalinaLarina
29 дек. 2014 г., 20:18:29 (9 лет назад)
Все эти слова проверяются с помощью вопросов:
1)Крынки ( с чем ?) с медом.
2)Липы ( какой?) кудрявой
Ответить
Другие вопросы из категории
напиши проверочные слова вставь пропущеные буквы обозначь орфаграмы
п стух л сица
др зды цв точек
сн жинка тр пинка
кр чал гр бник
м стечко б р говая
стр ительная р чной
к менистая выст вка
ст яла б льной
л сная п ньки
Какой это человек?Ответьте на вопросе: 1.И в ус не дует,и ухом не ведёт. 2:На языке мёд,а под языком лёд. 3:Ему про Ерёму,а он про Фому. 4: Из него хоть
верёвки вей. 5:Смешинка в рот попала. 6: У короткого ума длинный язык. 7:Прошёл- не заметил,проехал- не взглянул. 8: Шишка на ровном месте 9:Пальцем о палец не ударит 10:Голос соловьиный,а жало змеиное 11: У него и среди зимы снега не выпросишь. 12:Пусть отсохнут мои ноги,не сойду с твоей дороги. 13:Вильнёт умом,как пёс хвостом.Срочно!!!Буду очень рада!
Читайте также
Как объяснишь выбор букв в окончаниях прилагательных, существительных, глаголов? Ответ запиши над словами или в скобках рядом со словом?
Крынки с мёд...м, крынки с мёд...м
На ветвях кудряв...й липы!
Тьмы пчелин.... народа
К ветк.... м липы так и липн...т.
На дорожк... — тень от листь....в,
Исчеза....т — возника....т.
Колокольчик золотист....
Тихим звоном пчёл склика....т.
Вставь пропущенные буквы. Как ты объяснишь выбор буквы в окончаниях прилагательных,существительных и глаголов? Ответ запиши над словами
ПО узк...... ТРОПИНК...
ГУСИН...М шажком
Гусин.... войско
Шага..т гуськом.
Найди и выпиши два родственных слова: существительное и глагол. Выдели в них корень. Подчеркни чередование в корне. Рядом напиши такое родственное существительное, которое будет проверочным словом для безударного гласного в корне этих слов.
Разбери выделенные слова как части речи (слова выделены капсом)
Два столбика
1.__________________1.
2.__________________2.
3.__________________3.
4.__________________4.
5.__________________5.
Помогите! Мурав..ишко в чащ,,, Ду... тяжёл...й тащ...т. Эй товарищи-друзья Выручайте мурав..я! Коли нет ему подмоги, Муравей протянет ноги.
ЗАДАНИЕ:Как ты объяснишь выбор буквы в окончания прилагательных, существительных и глаголов. В выделенном предложении покажи знаками обращение Эй товарищи друзья выручайте муравья!!.выпиши из стихотворения глагол в повелительной форме (названия не учитывай). Письменно покажи, как образована эта форма. Ниже напиши форму наст.время 2-ого лица. мн.ч этого же глагола. сверху укажи спряжение. выдели окончания
Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу
стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркнив словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разберии оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корень.Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркни в словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разбери оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корен
определите , в каких словах есть орфограмма ,а в каких -её нет .например в слове друг есть орфограмма ,так как есть выбор букв Г-К (друг)а в слове мой
неторфограммы ,так как нет выбора букв. ВОда,Край,Том,Лом,Бежать,Гора,Тайна,Моя,Рука,
Вы находитесь на странице вопроса "Как объяснишь выбор букв в окончаниях прилагательных, существительных, глаголов? Ответ запиши над словами или в скобках рядом со словом?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.