Предложение: Она (стайка птиц) разместилась (на)вершине сосны. Вопрос:(я знаю, что пишется раздельно), но какая проверка?

Однажды на птичьей кормушке появилась белка.Дети очень обрадовались ей.Белка села на задние лапки и взяла в передние лапки кисточку сухой рябины.Она начала ловко объедать ягоды.Потом зверёк схватил в зубы другую гроздь ,прыгнул на сук ели и исчез в густых ветвях .С тех пор белка каждый день стала навещать птичью столовую.
За ранее спасибо

Буратино взобрался на вершину сосны и закричал во всю глотку:
Звери , птицы,насекомые! Наших бьют!. Спасайте деревянных человечков!.
Какие предложения повествовательные а какие побудительные?

видели в зоопарке? 6) Как ты помогаешь своим родителям дома?
Задание к тексту.
1. Составьте предложения - ответы на вопросы,используя в них однородные члены. Запишите ответы на три любых вопроса.

Какую роль выполняют прилогательные художествинной и повседневной речи?
На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна
И дремлет качаясь и снегом сыпучим
Одета как ризой она.

И снится ей все что в пустыне далекой
В том крае где солнце восход
Одна и грустна на утесе горючем
Прекрасная пальма рстет

найди слово сачетание от сущ до прил укаживопрос выдели окончания граматические признаки

На севере ДИКОМ стоит одиноко
На ГОЛОЙ вершине сосна
И дремлет,качаясь,и снегом СЫПУЧИМ
Одета,как ризой,она.

Задание: Укажите к какой части речи относится слово из первых двух строк!Эти слова я выделила большим шрифтом ребят ПОМОГИТЕ!!