сервис вопросов и ответовНапишите пожалуйста сочинение на тему "Деньги. Их роль в обществе". цитата к сочинению "наличные- не единственная связь человека с человеком"
10-11 класс|
|
Спасибо
Ggffiif
09 дек. 2013 г., 10:03:06 (10 лет назад)
Imalia
09 дек. 2013 г., 11:47:20 (10 лет назад)
Деньги
В настоящее время мы не можем представить нашу жизнь без денег. Они нужны везде: чтобы купить одежду и еду, оплачивать счета типа (для плоских, за электроэнергию, за газ, за воду, за телефон, Интернет), Кроме того, для парковки, патрульно для вашего автомобиля, транспорт, путешествия, исследования в школе или университете, медицинское обслуживание, развлечения, например кино, театр, выставки, музеи, дискотеки и т.д.), спорт и фитнес, для еды, и многие другие вещи,
Таким образом, мы постоянно нужны деньги, но деньги есть свои преимущества и недостатки. Преимущества: Бесспорно, нужны деньги статье за то, что вы до возможностями, которые не могут быть бесплатным на всех, например, высшее образование. Мои родители должны платить за мою школу, пособий, и вскоре после реформы образования для многочисленных частных репетиторов. Я понимаю, что это важно для моего будущего, потому что сегодня они обычно дают работу только хорошо образованных людей, и, конечно, я хочу иметь хорошую работу, поэтому заработать много денег.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста, просчитайте словосочетания и определите, какая ошибка в них допущена
Своя автобиография, первый дебют, совместное сотрудничество, передовой авангард, мемориальный памятник
очень срочно! Синтаксический разбор предложения:
Перед человеком открылась радость жизни потому,что он услышал шепот листьев и песню кузнечика,журчание весеннего ручейка и переливы серебряных колокольчиков жаворонка в горячем летнем небе,шуршанье снежинок и стон метели,ласковое плескание волны и торжественную тишину ночи - услышал и,затаив дыхание,слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни.
нужно написать в скобках (повест,невоскл. и тд)
нужно именно то,что в скобках, как подчеркивать я знаю
4. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1) За этой равниной простирается, на сколько хватает глаз, дремучий бор
2) Сырая низина остается позади, но легкий ветер изредк_ доносит и сюда, в сухой и жаркий лес, йод_стый воздух этих низин
3) Старый пень можно разломать просто руками и насыпать себе на ладонь горсть коричневой, горячей трухи
4) Зной, тишина
5) Безмятежный день созревшего до соломенной спелости лета
Читайте также
помогите,пожалуйста, в написании сочинения на тему:проблема творческого поиска. мне хотя бы не все сочинения.... а пример, или как на
(1)Конечно, читателям легко, потому что их не терзают творческие поиски. (2)Но подумали ли вы хотя бы раз о тех мучениях, которые испытывает человек, пишущий добродетельный пасхальный рассказ?!
(3)Ведь, во-первых, все темы уже исчерпаны, пародии на темы надоели: что тут изобретешь?..
(4)У меня есть знакомый беллетрист, который не гонится ни за успехом, ни за модой, ни за деньгами...
(5)И вот как-то на страстной неделе я увидел, что мой приятель чем-то удручен или взволнован. (6)Стараясь не задеть его авторского самолюбия, я довел его до того, что он рассказал мне следующее:
– (7)Приезжает ко мне редактор. (8)И что всего хуже – мой настоящий, хороший друг...
– (9)Ради бога, пасхальный рассказ!
(10)Я кротко и убедительно верчу пуговицу его пиджака и самым нежным голосом говорю ему:
– (11)Ты сам писатель и не хуже меня знаешь, что все пасхальные темы уже использованы.
– (12)Хоть что-нибудь, – тянет он уныло, – например... «Чернильница»?!
– (13)Только очень близорукие люди выбирают для примеров и сравнений предметы, стоящие возле них!..
(14)Это задевает его за живое, и он сыплет как из мешка:
– (15)«Будка», «Кипарис», «Пале-Рояль», «Ландыш». (16)Не нравится? (17)Ну, наконец, «Травка»?..
– (18)Ага, «Травка»?.. (19)Стоп!.. (20)Это уже нечто весеннее и на пасху хорошо. (21)Давай-ка подумаем серьезно о травке!..
(22)У приятеля лицо вытягивается. (23)Я говорю ему самым нежным голосом:
– (24)Подожди... не отчаивайся! (25)Травок много, возьмем «Кресс-салат»...
– (26)«Кресс-салат»? – повторяет он уныло, как деревянный попугай.
– (27)Ну, хорошо... давай дальше! (28)Собаки лечатся травками...
– (29)Извини, это уже относится к области ветеринарии!
(30)Я догнал его уже в передней, когда он, рассерженный, всовывал свои ноги в калоши и надевал шляпу.
– (31)Надо писать серьезно, – говорил он. – (32)Конечно, я не обладаю даром... (33)Но, если бы я писал, я написал бы просто. (34)Помнишь, как мы с тобой, – тебе было одиннадцать лет, а мне десять, – как мы ели с тобой просвирки и какие-то маленькие пупырышки на огороде детской больницы?
– (35)Конечно, помню!
– (36)А помнишь молочай?
– (37)А конский щавель?
(38)Мы оба замолчали.
(39)И вдруг пред нами ярко и живо пронеслись наша опозоренная казенным учебным заведением нежность... пансион... фребелевская система... придирки классных наставников... взаимное шпионство... поруганное детство...
– (40)А помнишь, – сказал он и вдруг заплакал, – а помнишь зеленый рыхлый забор? (41)Возле него растут лопухи и глухая крапива... (42)Там всегда тень и сырость. (43)И по лопухам ползают какие-то необыкновенно золотые, или, вернее сказать, бронзовые жуки.
– (44)А помнишь еще: вдруг скользнет луч, заиграет роса на листьях?.. (45)Как густо пахнет зеленью! (46)Не отойдешь от этого московского забора! (47)Точно брильянты, горят капли росы... (48)Длинный, тонкий, белый червяк, выворачивая землю, выползает наружу... (49)Конечно, он прекрасен, потому что мы насаживали его на согнутую булавку и бросали в уличную лужу, веря, что поймаем рыбу! (50)Ну, скажи: разве можно это написать? (51)Тогда мы глядели ясными, простыми глазами, и мир доверчиво открывался для нас: звери, птицы, цветы... (52)И если мы что-нибудь любим и чувствуем, то это только жалкое отражение детских впечатлений.
– (53)Так, стало быть, рассказа не будет? – спросил редактор.
– (54)А разве все то, о чем мы говорили, – это не рассказ? (55)Такой в конце концов наивный, простой и ласковый?..
(56)Редактор обнял меня и поцеловал.
– (57)Какой ты... – сказал он, но не докончил, глаза его увлажнились, и он, быстро повернувшись, ушел, сопровождаемый веселым лаем моих милых друзей – сенбернарских песиков...
(По А.И. Куприну)*
*Куприн Александр Иванович (1870-1938 гг.) – русский писатель, обращавшийся своим творчеством к широкой демократической аудитории. Жизнелюбие, гуманизм, пластическая сила описаний, богатство языка делают Куприна одним из самых читаемых писателей и в наши дни.
чать
Привет! Помогите мне пожалуйста написать небольшое сочинение на тему "Невыдуманные рассказы обо мне", просто мне в голову ничего не приходит((* а вы
могли бы подкинуть мне идею для сочинения или написать какое - нибудь интересное сочинение!
сочинение на тему любимый памятник в Саратове
напишите пожалуйста !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Напишите пожалуйста сочинение на тему "Деньги. Их роль в обществе". цитата к сочинению "наличные- не единственная связь человека с человеком"", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.