Составь предложения . Запиши их . Не забудь о запятых .

1.неотлучно непреклонно неизбежно непонятно

1)Коровы стояли уже в воде. Им грозила опас_ность
2)Иван Иванович Артыков повёл к озеру пло_ . Ему удалось переве_ти всех животных на бере_
3)На остро_ке паслось стадо коро_ В ненас_ный день вода в реке сильно поднялась. Бурный поток отрезал островок от берега.
4)Возле пас_бища течёт горная река. Только узкая река связывает островок с берегом.

Так было всегда. Когда снег покрывал землю и больше уже не таял, у балконной двери отодвигалась тюлевая занавеска и ... Птицы знали и ждали – это открывалась птичья столовая. Про пир на балконе первыми узнавали воробьи. За ними появлялись любопытные синички. Из лесу прилетали важные свиристели. И так было бы всегда.
В конце зимы, после непонятного переполоха, когда тёплая ещё мебель уехала на машине, а с ней люди и чемоданы - всё стихло. Тюлевая занавеска пропала. Птицы ждали уже несколько дней, но корма не было. В дом приехали другие жильцы. Суета закончилась, и на окнах повисли тяжелые шторы. А корма в балконной кормушке всё не было. Может, это штора мешала людям видеть, что птицы не улетели и ждут? И те люди, что шли по улице, тоже не замечали птиц – им мешали видеть воротники и шапки. Но птицы всё-таки ждали...

старший, сестра, надеть, малыш, ботинки, черный.
поезд, пассажирский, прийти, станция, на.

составь и запиши словосочетания, изменяя слова, добавляя предлоги, указывай падежи имен существительных.
составь изапиши распространенные предложения.

1- в именительном, 2-в винительном падежах
Обозначь у данных слов склонение у существительных, род- у прилагательных.
2)Запиши по 1 глаголу каждого спряжения , поставь их во 2-ом лице единственного и 3-ем лице множественного числа.
3)Составь предложение,используя фразеологизм : сломя голову.

2.-Спроси,приедет ли твой друг в гости.3.-Попроси подругу зайти к тебе после уроков.
2)*Свяжите слова по смыслу,составьте предложения и запишите их.
Реке,на,начался,ледоход.Льдина,вот,показалась,большая.Ней,плыл,на,зайчишка.Он,одного,бегал,края,от,другому,к,льдины.К,льдину,берегу,прибило.Зайчишка,на,прыгнул,землю,без,сил,свалился,и.*Как называются предложения,которые вы записали?Слова для выбора:повествовательные,вопросительные,побудительные.

предложном падеже. МОГУЧИЙ ДУБ. Выпиши по 2 словосочетания из каждого.

2. Составь и запиши предложения по цели высказывания:(повествовательное, вопросительное,повелительное), по интонации.( восклицательное , невосклицательное). СКОРЕЙ НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА