подчеркните однородные члены предложения в предложении скоморохами на Руси называли бродячих артистов ,которые увеселяли толпу.

Образец;Метель разгулялась:то......то...... . Метель разгулялась: то поднимались вихрящиеся снежные потоки,то со скрипом и стоном ломались деревья
1)За поворотом горной дороги открылась неясная из за тумана картина:не то........, не то .... . 2)Все напряженно следили за ходом авторалли:....или.....3)Туристам были предложены два маршрута:или......или......4)Слушал он музыку восторженно:то ли...... то ли.....5)погода беспрестанно менялась:то....то.... 6)Дядя находился в прекрасном расположении духа:то ли........то ли......

показывали выученных собак и медведей. Обязательно были среди них смихотворцы-потешники, которые развлекали шутками-прибаутками смешными рассказами. Иногда они разыгрывали цель театральна представления нарежались в скоморошьи и платья надевали на себя маски, которые назывались личинами и харями. Скоморохи были любимы нароом и появились на Руси с древних времмен. Обычно они приходили н улицы сел и деревень в праздники, большой толпой, с раннего утра поднимали людям настроение, так что всем хотелось играть плесать веселится.
Выпишите из текста выделенное предложение и сделайте его синтактический разбор. Как это сделать?

предложение сложное предложение, 3 предложение простое предложение, 4 предложение с прямой речью, 5 предложение с обращением чтобы стояло в начале предложения, 6 предложение с обращением чтоб стояла в середине преложения, 7 предложение чтобы обращение стояла в конце предложения.

Заранее большое спасибо!

связанными только интонацией перечисления? Спишите и подчеркните однородные члены предложения.1. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую музыку. 2. В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие. 3. Лес зазвенел, застонал, затрещал. 4. Пашня (в)сюду заросла сильными, живучими, неприхотливыми сорняками. 5. По улице ветер гнал перья, стружки, пыль. 6. Искры летели (на)лево, (на)право, вверх.