сервис вопросов и ответовВставь пропущенные букви .в скобках запиши обоснование укажи р.п.ед.ч. ситец,палец,ливень,стебель,корень,ноготь.укажи началную
1-4 класс|
|
форму.кошек,ложек,вилок,полок,марок,красек,песен,чашек,шапек,палок.
L89045298360
12 июня 2014 г., 11:36:52 (9 лет назад)
Ksy2403
12 июня 2014 г., 13:56:41 (9 лет назад)
ситца, пальца, ливня, стебля, корня, ногтя
кошка, ложка, вилка, полка, марка, краска, песня, чашка, шапка, палка
Ответить
Другие вопросы из категории
Ответьте пожалуйста на вопросы заранее благодарю !Это предмет Русский -язык.1вопрос 1)Как изменяются имена прилагательные в единственном
числе?
2вопрос 2)Как определить падеж имени прилагательного?
3вопрос 3)Прилагательные какого рода склоняются одинаково?
4вопрос 4) На какие вопросы отвечают и какие имеют окончания прилагательные мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах?
5 вопрос 5)В каких падежах прилагательные женского рода имеют одинаковые окончания?
Найди слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука. Подчеркни их. В с кобках укажи количество звуков. Какие деревья растут в
лесу?(Осины,сосны,ёлки
Читайте также
Вставь пропущенные буквы.в скобках запиши обоснование:
Укажи форму Р.п. ед.ч.
1.( )ситец,( ) палец,( )ливень,( )стебель,( )корень,
( )ноготь.
2.Укажи начальную форму.
( )кошек,( )ложек,( )вилок,( )полок,( )марок,
( )красок,( )песен,( )чашек,( )шапок,( )палок.
3)Фонарик,кустик,сучок-покажи письменно,как они образованы
Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу
стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркнив словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разберии оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корень.Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркни в словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разбери оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корен
Вставь пропущенные буквы и запиши этот рассказ.
В л.су , росла ёл.чка , и рядом с ней д.ти котались не сп.ша , кто на к.ньках кто на л.жах а кто на с.нках едит , и вот уже рядом , оказались дети. Д.ти сразу полож.ли всё и п.дошли к ёл.чке , стоит ёл.чка и грустит , на с.весть грустит , плач.т
Спиши три предложения которое идут 3-5 слов. Сочини такой-же рассказ
( Помогите , так-же с рассказом вставь пропущенные буквы и плиз помогите с рассказом сочинения просто хочу на тему Школа создать ).
За раннее спасибо , всего доброго.
Вы находитесь на странице вопроса "Вставь пропущенные букви .в скобках запиши обоснование укажи р.п.ед.ч. ситец,палец,ливень,стебель,корень,ноготь.укажи началную", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.