В каком (в каких) из приведенных предложений нет подлежащего?

Ясный-...,единый-..,езда...,есть-...,

замысле, за домом.

чего, отчего, поскольку, потому, потому что, почему, поэтому, так что? Если это возможно, то составьте такое предложение, укажите, к какому виду сложноподчиненных предложений оно относится и чем именно (союзом или союзным словом) связаны его

части. Если какое-то из перечисленных слов или сочетаний не может соединять части сложноподчиненного предложения, объясните, с каким его свойством это связано.
Ночью выпало много снега. Передвигаться по улицам стало трудно.

ВЫПИСАННЫХ ИЗ 1 ПРЕДЛОЖЕНИЯ. 4.НАЙДИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМ РАСПРОСТРАНЕННЫМ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ.НАПИШИТЕ ИХ НОМЕРА
Что мы, неразумные дети неразумного века, знаем сегодня о Сергии Радонежском? Большинство из нас почти ничего не знает, кроме имени, которое и помимо церковных стен звучит как бы само собой и означает что-то светлозовное, терпеливо нас ожидающее… Из оставшихся большая часть знает хрестоматийное: жил в 14 веке, был основателем Троице-Сергиевой Лавры, благословил Дмитрия Донского на битву с Мамаем. И только немногие из нас при имени Преподобного Сергия обращаются не к памяти и не к книгам, а к душе. Он – там. То, что у других предано забвению и пребывает в пустоте, у этих сохранено, возжено негасимой лампадкой и заполнено собранием родных по духу имен. (В.Г.Распутин)

№1 определите в скольких из приведенных слов рядом находятся 2 гласных звука

струя,майор,фойе,лауреат,галерея,филиал,боец,оазис,союз,ритуал.

№2 выберите правильные варианты из предложенных
а)пятеро львят б)шестеро нас в)двое столов г)семеро балерин д)четверо ламп

№3укажите словосочетания ,в которых ударение переходит на предлоги
а)вести под руки б)налог на землю в)ценить за голову г)щелкнуть по носу д)заложить руки за спину

№4 укажите пары слов, имеющие одинаковую морфемную структуру
а)ахать - жать б)забыть - прибыть в)пулемет - мясорубка г)по-человечески - по-собачьи

№5 узнайте иноязычное слово по толкованию
Совокупность документов,метериалов,относящихся к какому -либо делу,вопросу,а также папка с такими документами.

№6 среди приведенных слов выделите слова,образованные одним и тем же способом.
а)словоохотливость б) ветроулавливатель в)сверхдальнобойный г)бутылочно-зеленый

№7найди среди предложенных слов два,сходных по значению
а)сомнамбула б)отступник в)предосторожность г)принципиальность д)отсутствие е)ренегат

№8только одно из приведенных предложений имеет следующие характеристики: односоставное, распространенное, неполное.укажите это предложение
а)Был вчера в театре. б)На небе ни облачка. в)Двигайтесь молча. г)Чудесное животное лошадь.

ПредпринЯв
аэропОрты
НекрОлог
ворвалАсь
налитА
-----------
дОнизу
начАтый
позвонИшь
откУпорил
слИвовый
-----
осведомИться
послАла
красИвейший
тамОжня
нОгтя
---
В одном из приведенных ниже сочетаний НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. исправьте лексическую ошибку подобрав к выделенному слову пароним.Запишите подобранные слово
отправить бандероль АДРЕСАТУ
ВЕКОВЫЕ сосны
ДИСЦИПЛИНИРОВАННОЕ взыскание
ЗЛОСТНЫЙ нарушитель
возрастные ОГРАНИЧЕНИЯ