Определи границы предложений.Спиши,правильно расставляя знаки

правильно выполнили, то слева прочитаете такую же по смыслу английскую пословицу (на одной карточке по 4 буквы)

пл су ки об

ти тв уц ие

кя нс иж рв

ев ау цу ул

сн тд хи ар

те да вн ху

вй ар он к

ус ва дн е

слова ты записал дважды? Почему?

заглядывало.Кай совсем по синел,даже чуть не посинел,даже чуть не почернел от холода,но не замечал этого.Сердце его превратилось в кусочек льда.Кай не думал о Герде.Он и не подозревал,что она близко.
Подчеркните глаголы.

девочки играют в куклы мальчики играют в футбол, как здорово быть ребенком детства, не кончайся.

безударные и ударные гласные в приставке и в корне. Пролетели каникулы первого сентября я встала пораньше сложил свои книжечки и сумки и отправился в школу в этот день на улице царила большая оргия в мире не все мальчики девочки высыпали на улицу и шагали в школу а если по одному или падва и идолище целыми группами по несколько человек

Определи границы предложений. Спиши, правильно расставляя знаки препинания. Подчеркни все безударные гласные в приставке и в корне.
Пролетели каникулы первого сентября я встал пораньше сложил свои книжечки в сумку и отправился в школу в этот день на улице царило большое оживление все мальчики и девочки высыпали на улицу и шагали в школу они шли и по одному и шагали в школу они шли и по одному и по двое и даже целыми группами по несколько человек

Украине люди занимались плетением из лозы из неё плетут корзины , мебель , колыбели для грудных детей и даже сундуки умеют работать с лозой народные мастера. нужно списать текст, расставляя знаки препинания в конце предложений. Зачин, основную часть и концовку начиная с абзаца. Помогите пожалуйста.