образуй словосочетания по схеме прил.+сущ. и запиши их. в форме какого числа будешь употреблять имена прилагательные?

том, чтобы показывать сцены насилия и позора. (2) Главное же, они стремятся внушить читателю пессимистическую философию. (3) «Мир абсурден», — говорят они. (4) Но что это значит? (5) Сам по себе мир лишен злой воли, он предоставляет нам факты. (6) Роль человека в том и состоит, чтобы разобраться в фактах, предлагаемых ему жизнью, организовать их и построить более справедливый мир. (7) Конечно, в лесах водятся дикие звери, а в городах встречаются жестокие люди. (8) Конечно, природа часто создает хаос, а не порядок. (9) Оставьте природе участок земли — она превратит его в джунгли, только человек может создать сад. (10) «Черных» авторов нашей эпохи обоснованно упрекают в том, что они постоянно говорят читателю о его диких инстинктах, о его комплексах и лжи и никогда не говорят о его высоких нравственных качествах, о счастье и мужестве. (11) «Лучше говорить человеку о его свободе, — сказал Спиноза, — чем о его рабской сущности». (12) Да, потому что, если вы отнимете у него всякую надежду, вы сделаете его неспособным к действию. (13) Дайте человеку поверить в могущество воли (что соответствует действительности), и он пустит ее в ход. (14) На это «черные» авторы наверняка ответят: «Мы изображаем то, что видели». (15) Верно, они пережили по-настоящему бесчеловечное время, когда люди восхищались варварством, когда чувства были задушены жестокостью. (16) Верно, их литература говорит правду об этой эпохе, но разве это вся правда? (17) Мы и в самом деле видели отвратительных чудовищ, однако рядом с ними немало героев, мужественных и добрых, самоотверженно преданных самым человечным идеалам. (18) Мы видим, сколько уже сделано для того, чтобы человек стал более счастливым и равноправным. (19) Если вы умолчите об этом, если в вашей палитре не будет наряду с мрачными красками живых и веселых цветов, вот тогда вы дадите искаженную картину жизни и причините много зла. (По А. Моруа)

Зажеч(?) силач(?) реч(?) привлеч(?) скрипач(?) могуч(?) сбереч(?) испеч(?) (много) туч(?) пресеч(?) ткач(?) певуч(?) очтрич(?) стереч(?) прожеч(?) бич(?) линюч(?) ноч(?) кумач(?) врач(?) мелоч(?) обжеч(?) грач(?) богач(?) (пять) задач(?) запряч(?) трескуч(?) пахуч(?) прилеч(?) (несколько) тысяч(?).

Помогите пожалуйста!!!

Образуйте словосочетания по схеме "прилагательное+существительное"

Мессия, яство, юфть, эссе, штемпель, шоссе, шинель, шампунь, тюль, аллонж.

По этим схемам составьте предложения и запишите их .

1) [ - = ] , ( - = ) , и ( - = ) , и ( - = ).

2) [ = ] , ( - = ) и ( - = )

3)[ - = ] , ( - = ) , ( = ) .

4)[ - = ] , ( - = ) , ( - = )

По этим схемам составьте предложения и запишите их .

Ничего в голову не лезет , после подготовок к ЕГЭ по алгебре