Укажите вариант в которым есть лишнее слова: а)пою, ямя , вьюн ,б)рукав ,вперед,клюв в) камыши,шар,жук, г)обоз, сказка, арбуз ,

по всюду глыбы.плизззззззззззз!!!!!!!

шесть. 2)Зимой, в конце декабря. 3)Недалеко, напротив парка. 4)Чибисы, или пигалицы. 5)Пинг-понг, то есть настольный теннис. 6)Бегемот, или гиппопотам. 7)Всевозможные птицы, особенно воробьи. 8)Тепло, даже жарко.

а) коренной рыбак
б) коренной житель
в) коренная болезнь
г) коренной подход
2.укажите вариант, в котором представлен историзм.
а) чело
б) верфь
в) камзол
г) воскресник
3.укажите вариант, в котором верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.
а) прИнята
б) красИвейший
в) шАсси
г) графолОг
4.укажите слово, которое должно быть на месте пропуска в словообразовательной цепочки: беречь - сберечь - ... - сберегательный
а) берег
б) береженный
в) сберегать
г) оберег

г)ди...та

Укажите вариант,в котором надо поставить одну запятую(знаки препинания не раставлены):

а)Они ходили в лес и ездили на реку

б)он опискал весла в воду и откидывался назад

в)ручей шумел и сверкал на солнце.

г)мне посоветовали прочитать эту книгу и я взял ее в библеотеке.

Укажите вариант,в котором допущена орфографическая ошибка:

а)уездный б)дерзосный

в)захолустный г)горестный

Укажите вариант,в котором на месте пропуска пишется Ъзнак:

а)пас...янс б)под...ячество в)мыш як г)под...язок

Укажите вариант,в котором нет ни однои запятой(знаки препинания не расставлены)

А)ИСКУССТВО СОЗДАЕТ ХОРОШИХ ЛЮДЕИ ФОРМИРУЕТ ДУШУ

Б)ГРОМ УЖЕ ГРОХОТАЛ И ВПЕРЕДИ И СПРАВА И СЛЕВА

В)КАНОНАДО СЛЫШАЛАСЬ И ДЕНЬ И НОЧЬ

Г)ГРАЧИ КРИЧАТ И ВЕСЕЛО И ВАЖНО

Укажите вариант,в котором пропущено двоеточие

а)на деревьях,стогах,дома везде лежал снег

б)и молитва,и труд,и недавняя слава все сливается в один стоиный аккорд

в)молоток,напильник,ножовка словом,некоторые инструменыты мне нужны

г)все деревья,трава,песок и даже одежда подернулось кристаллической дымкой инея.

котором представлен Фразеологизм:

А)бездельничать Б) разговаривать на едене В) держаться уверенно Г)держать ухо востро

3)Укажите вариант ,в котором представлено абстрактное имя существительное:

А)урок Б) нежность В) цветок Г)Сахар

4)Укажите вариант,в котором представлено имя существительное,имеющее форму только единственного числа :

А)Записка ") Сумерки В)доброта Г)чернила

5)Укажите вариант , в котором представлено имя существительное общего рода:

А)Темя Б) жадина В)песня Г)угол

6)Укажите вариант ,в котором допущена ошибка в оброзовании формы слова :

А)Моложе Б)менее глубокое В)более тише Г) мельчайшие

7)Укажите вариант , в котором употреблено определительное местоимение:

А) Но Захара лог этот не страшил

Б) Несколько рыбачьих баркасов заблудилось в море

В)Никто не пришол

Г)Через минуту дворцовые кареты поскакали во все стороны

8)Укажите вариант ,в котором представлено действительное причастие настоящего времени:

А)разогретый Б)терпящий В) умевший Г) совершенный

9)Укажите вариант,в котором допущена орфографическая ошибка :

А)полог Б) отраслевой В) ровнина Г) гористый

10)Укажите вариант , в котором на месте пропуска пишется буква Е:

А)крыж...вник Б)ш...мпол В)изж...га Г)ож...гся

далн...й дороге г)и зим...м утре

Укажите вариант,в котором на месте пропуска пишется букваЕ:

а) в номон здани... б)говорить об осен....

в)был в музе... г)загадки истори...

Укажите вариант,в котором допущена ошибка:

а)модное кашне б)красивое колье

в)розовый фламинго г)в театральной фойне

Укажите вариант,в котором представлено имя существительное:

а)два б)двойка в)второй г)вдвоем

Укажите вариант,в котором слово не является однокоренным по отношению к другим словам:

а)безводный б)водица в)водить г)обезводить