В нашем классе знают все не играют на.... ,добавьте слово с двойными соггласными

за стол.Барбоскаоткрыл буфет и увидел там блюдо с киселём,а на верхней полке красуется большой пирог.Он взял его,стал вниз спускаться и попал лапой в кисель.

2).Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру,а Барбос забился под кровать.

3)Васька пошёл к дедушке,стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги.Дедушка дал ему кусочек колбаски.Васька половину съел сам,а другую половину отнёс под кровать Барбоске.

1) Быть учителем русского языка в нашем классе легко.
2) Быть учителем русского языка в нашем классе трудно.

строки на другую по слогам:КНИ-ГА,СТА-КАН,ПЕ-НАЛ.2)Одну букву не оставляют на строке и не переносят на другую строку(ШКАФ,КЛАСС,ССОРА).3)Не переносят слова,которые имеют один слог и слог,состоящий из одной гласной буквы(УЛЕЙ,ЗМЕЯ).4)Буквы й и ь не отделяют от стоящей перед ними буквы(МАЙ-КА,КОНЬ-КИ,ВЬЮ-ГА,РУ-ЧЬИ).5)При переносе слов с удвоенными согласными одну букву оставляют на строке,а другую переносят(ВАН-НА,КАС-СА,РУС-СКИЙ).Какие слова на этой странице перенесены с одной строки на другую и почему?Какое правило было использовано припереносе части каждого слова с одной строки на другую?

согласного? Почему?

Я зиме удивляюсь и лету.
В диво мне и сверчок, и медведь.
Не хочу на другую планету
Даже в лучшей ракете лететь

2.Кто играет на виолончели? 3.Кто играет на скрипке? 4.Кто играет на пианино? 5.Кто играет на барабане? 6.Кто носит вещи на вокзале? 7.Кто вставляет стёкла? 8.Кто кладёт камни при постройке дома? 9. Кто переплетает книги? 10. Кто точит ножницы. 11. Кто переводит с одного языка на другой?