сервис вопросов и ответовВставь недостающие окончания глаголов.Определи и надпиши форму времени,числа и рода. Жалобно шуршал... и прыгал... веретено.Иногда мать запевал...
1-4 класс|
|
песню,тягучую,как завывание вьюги за окном.Наступил... утро.Петух важно вышел... на середину избы и пропел... "кукареку".Мать встал... и вышла... из избы.
Meylibaeva
01 мая 2014 г., 11:28:16 (10 лет назад)
VaLeRlA
01 мая 2014 г., 14:09:52 (10 лет назад)
Жалобно шуршало(прош.ед.ч.ср.р.) и прыгало(прош.ср.р.ад.ч.) веретено.Иногда мать запевала(прош.ед.ч.ж.р.) песню,тягучую,как завывание вьюги за окном.Наступило(прош.ед.ч.ср.р.) утро.Петух важно вышел(прош.ед..ч.м.р.) на середину избы и пропел(прош.ед.ч.м.р.) "кукареку".Мать встала(прош.ед.ч.ж.р.) и вышла(прош.ед.ч.ж.р.) из избы.
Rusakhmetov87
01 мая 2014 г., 14:54:16 (10 лет назад)
запевала,наступило,шуршало и прыгало,вышел,пропел,встала и вышла
Ответить
Другие вопросы из категории
составь из слов каждой строчки предложение начиная с выделенных слов .опустился, на, вертолёт ,поляну.Разбери предложения по членам ,начерти
схемы.Помагите пожалуста!
продолжите сказку.
Жили были старик со старухой. А в сладком озере было много рыбы. Дед ловил рыбу, а старуха уху варила. Но вот старик поймал одгажды рыбу золотую. Настоящую золотую,а не простую...
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НАДО ЗАДАНИЕ 6 КЛАССА.
1)запиши слова в два столбика в первый однокорнные слова во второй формы одного и того же слова обозначь корни. петух,с петухами, петушиный, петушиться,
петухом,петушок.
2)все ли слова однокоренные ? запиши только лишнее слово. лес,лестница,лесничий,лесочек.
Читайте также
упр.Определи в каждом предложении подлежащее и сказуемое. Какими частями речи они выражены?Жалобно шуршало и прыгала веретено.Иногда мать запевало
песню,тягучую,как завывание вьюги за окном.Наступила утро. Указать их форму времени ,числа и рода.
1.Вставь пропущенные буквы в окончания глаголов. Над каждым глаголом укажи формы времени,числа лица или рода. Село Высокое раскинул...сь на большом
холме. За селом с одной стороны выс...тся леса. А выйд...шь на другую сторону - такой простор глазам открыва...тся, что смотр...шь и не насмотр...шься! Сначала тян...тся огороды да поля . Дальше петля...т речка Серебрянка и уход...т вдаль, туда, где земля как бы сход...тся с небом. Катя часто любовал...сь родными просторами . 2. Укажи, в каких падежах использованы склоняемые части речи. Надпиши формы глаголов, в которых употребишь букву Ь ? -Мышка,мышка,что не спиш_? Что соломою шуршиш_? -Я боюсь уснут_, сестрица, Кот усатый мне приснит_ся! РАЗБЕРИ ПО САСТАВУ: мышка спиш_ усатый
ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНОЙ ГЛАСНОЙ В ОКОНЧАНИИ ГЛАГОЛА В НАСТОЯЩЕМ И БУДУЩЕМ ВРЕМЕНИ?
ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНОЙ ГЛАСНОЙ В ОКОНЧАНИИ ГЛАГОЛА В ПРОШЕДШЕМ ВРЕМЕНИ?
Село высокая раскинулась на большом холме. за селом с одной стороны выся/етсся леса. Вставь пропущенные буквы в окончания глаголов над каждым глаголом
укажите формы времени числа лица или рода. А выйдешь на другую сторону такое просторы глазам открывается что смотришь и не насмотри/е шься. Дальше петляе/и
т речки серебрянки уходит вдаль туда где земля как бы сходится с неба катя часто любого лодзь родными просторами
Спиши предложения, вместо точек вставь подходящие по смыслу глаголы в нужной форме.
Глаголы:Молчать,Беречь,Течь,Пищать,Стеречь,Бежать,Стричь,Трещать,Спать,Печь. 1.Дети ... от грозы. 2.Все народы ... Традиции свой предков. 3.... по нашим равнинам полноводные реки,маленькие речки и крошечные ручейки. 4.Почему ... неугомонные малыши?Да они крепко ... в своих кроватках. 5.В гнезду грача ... наперебой голодные птенцы. 6.Все профессии важные и нужные.Пекари ... хлеб, пастухи ... стада, парикмахеры ... нас и делают красивые причёски.
В какой форме ты употребил все глаголы? Почему ты выбрал именно эту форму? Выдели окончания глаголов,определи спряжение.Составь схему 3-го предложения.Объясни постановку запятой.
Вы находитесь на странице вопроса "Вставь недостающие окончания глаголов.Определи и надпиши форму времени,числа и рода. Жалобно шуршал... и прыгал... веретено.Иногда мать запевал...", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.