разряды прилогательных

по дорожкам

3.Володя кричал на своих собак, и они мчались все быстрее и быстрее

4.За стеной журчит вода,кто-то бегает вверху,слышно,как вздрагивает пол.

Евкодия Власьевна вызвала (не)задачливого Плинтуса к доске, на которой весела карта.
- Ну,о чем ты читал сегодня к уроку, Плинтусов?
-О реках Сибири,-убитым голосом отвечал Плинтус.
-Ну,расскажи нам.
-В Сиюири есть реки,-Начал Плинтус довольно уверенно,-они текут и вп...дают...
Молчание.
-Ну,какие же это реки?
-Реки в Сибири ужасно глубокие,-тяжело вздохнул Плинтус.
-А вот это какая река?-спросила Евдокия Власьевна, тронув карту указкой.
Плинтус молчал, беспомощно водя пальцем по одной из толстых синих прож..лок на карте.

РЕПЕЙ
Средь широких и диких степей
Сладко спал одинокий репей,
Спал и видел прекрасные сны,
Как он вцепится в чьи-то штаны,
В волчий хвост или заячью грудь
И отважно отправится в путь.


Напишите НЕБОЛЬШОЙ ТЕКСТ на тему РЕПЕЙ-ПУТЕШЕСТВЕННИК.
Укажите разряды всех употреблённых вами прилагательных и их синтаксическую роль.....плиз(

колдунов и волшебников 2))Был такой доктор. Звали его Гаспар Арнери этот доктор делал такие удивительные вещи, что они действительно походили на чудеса. Конечно, ничего общего он не имел с волшебниками и шарлотанами 3) О его учености знали все: и мельник, и солдат, и дамы, и министры. А школьники распевали про него песенку с таким припевом: Как лететь с земли до звезд, Как поймать лису за хвост, Как из камня сделать пар, Знает доктор наш Гаспар. распредилите по разрядам!